学习到整理与复习一，就意味着本学期的内容已经学习了一大半，也即将面临着期中考试，在此之前，我们已经学习了四个单元的知识，主要内容是分数的加减乘法和长方体正方体的有关知识，从内容上看这些知识点并不难，但却很容易混淆，比如长方体的学习中，主要就是棱长总和、表面积、体积，但在做题的学生往往不知道题目所要求的到底是什么。再比如在计算的过程中，经常将分数的加法按照乘法的计算法则去计算，由此可见，学生对知识的掌握并不是很扎实，而且学习极不认真，尤其是待优生，往往没有看清提议就开始做题，在后续的教学中，应该改变策略，以基础知识为主抓点，扎实学生的基础，尤其是班里的那几个差生，只要求他们以课本和练习册上的基础题为主，一步一步提高成绩。
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四个单元的教学已经结束，已经到了这一学期的中期，马上面临期中考试，本节课的主要内容就是对所学的前四个单元的...
本课通过复习让学生经过系统整理和复习所学数学知识的过程，并在这个过程中进一步感受不同数学知识之间的内在练习和相似内...
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通过教学环节，使学生初步理解采用表格式和树状图进行整理和复习的方法，培养学生归纳整理的能力。采用自主探究，...
昨日，我们进行了第一次整理复习。结果不够理想，尤其是宸、琪、睿、豪、哲，这几个孩子的习作真让人替他们感到担忧。八十...
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一学期的教学内容结束了，在本学期的内容中主要有八个单元，但这八个单元也就分为了三部分内容：数与代数，几何与图...
今天是我第一次写教学反思，虽然早已闻之教学反思的重要性，可总是因为懒惰的性格迟迟不愿意动手。 下周就要期中考试...
本文标题：《整理与复习一》教学反思
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