暑假最后两天，忙着补作业的，不只是儿子，还有我。
老师给家长布置了作业，每天给孩子出一张古文卷子，包括15个词解、10句句解、三道理解题等。我七月份里一气完成大半，后来思想上松懈了，想着这事也不急，休息两天再弄剩下的。没想到后来家里事多，先是老人陆续病倒，然后我自己又病了，忙前忙后的，还没等生活恢复正轨，猛然发现暑假已然要结束了。这可真是，连着两天忙到半夜，只能默默流下两条悔恨的宽面条泪。要是再给我一次机会，我一定在七月里就全搞定它们。
还有个作业也是让我累到不行。那就是练钢笔字！早先，我也是很赞成这个作业的，学生么就应该把字练好，答题时别管对不对，一笔字如果看起来舒服，那起码能有个卷面分吧。但是，不论学习哪个体吧，能不能给练个现代字啊？可儿子老师偏偏布置的是临摹碑帖，从六年级练到至今，永远是要写那些奇奇怪怪的古文字。好多时候简直不是在写，而是在照着画。
眼看儿子被重重作业压得早就没了蓬勃朝气，我不由得接过了这练鬼画符的任务。这钢笔字规定每天要写作文本的一面，也就是285个。老实讲，如果随便写，285个字算什么，真的是分分完成。但若是按要求认真写，写得还是繁体字和奇怪的字，要一笔一划描摹着来，那真是一个小时都搞不定，起码得一个半小时。有时手酸得不行缓缓，那还会拖到两个小时。
我有时也想，这样做算不算是溺爱儿子，帮他倒忙了？但是能让他少写两小时这莫名其妙的字，做会儿他喜欢的数学或者背点儿老师发下的一厚沓古文古诗词，能让他在十二点前完成作业早点睡觉，我也就满足了。唉！这年头，孩子不容易，家长也不容易！
PS：突然想起来去年暑假最后两天也是在忙作业，当时我没有帮忙，因为儿子一般也就拉下个两三天的量，不会太夸张。然而开学后老师并没让他们把作业交上去，满满一袋子的作业，怎么带去的又怎么带回来了，汗！关键做的那些题，也不知道对不对……估计老师的思路是学生做题了就算是没浪费时间去玩，那就行了……
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