【标题】活学活用 学以致用
【正文】
1 知识的诅咒确实可怕，当自己心中想着旋律，试着用手指敲出来，让人猜我敲的是什么，众人不仅猜不出来，还说我敲的什么玩意啊？哈哈
2 布置工作五步法中的事例给我的感触最大
在我的日常工作中，布置任务经常只说一遍，甚至不说，所以同事经常犯错，而且没有生发出自己的想法。以后我要通过五步法提升工作中的效率
3 管理原来还可以自下而上？
对于员工的角色来讲，很多工作是被动的，领导安排怎么干就怎么干。这样会让工作没有效率。自下而上就是让每个人自动自发的工作，即使领导没用五步法，我们自己也可以思考五步法中我们该做的，必定让领导刮目相看，事半功倍
4 请教，是有效提问
反馈，是有效聆听
大家发现了吗？这两句总结就像诗句一样押韵与精炼，蕴含了深刻的哲理
领导者
请教员工有没有自己的想法
对员工提出的问题积极反馈
员工
请教领导这样做行不行
对领导提出建设性反馈
5 总结
这节课总结下来
❶公开象限用信息共享的工具
❷隐私象限用自我揭示的工具
❸盲点象限用请教反馈的工具
❹潜能象限用GROW模型工具
在接下来的工作中，一定学以致用，把设定目标，探索现状，方案选项，夯实意愿多次演练，推广到公司的管理中
网友评论