同志为难

有一位同志给我讲述这样一件事，真的很为难：

我便于叙述就用第一人称：

周三上午没课，正想好好进行备科，可是听到学校领导打电话，让迅速去会议室，感觉一定是紧急会。打电话凭第六感觉一定有特殊紧急任务，我乘飞机飞过去。

领导问：你不在学校？

我答道：我在呀！怎么能做到迅速呢？

说是说，笑是笑，领导命令不得不动。我还是按照领导的要求，放下手头工作达到会议室。

看到两位领导在，一个专业干事在，原来为上报课题：上级只需要我们上报一组，可是我们单位参加课题研究的积极性极高，这是参加职称评定的重要条件。想参加职评，怎能不予重视！

可报上三组，必须从中选择一组。以前领导论积分排名，所以老师们都找一些业绩好的帮衬。后到抓阄，因为都摸到门道，运用模板进行套用，修改。所以基本一个面孔，甚至关键词语，图片，总结都是克隆出来的，实在分不出优劣。再到找评委打分，分出优劣，排出等级。

领导认为这次报的少，好区分，但也需要区分。按说领导手都是专家，行家里手，尤其业务出身。也许领导都很英明，不想太动脑筋，更不想在这方面为难自己，借以解脱自己。

可找去的这几位也是明知内涵，不便明说，对领导要求也不便拒绝。

这几位同志只有按照领导的要求，认真审阅，发现，今天所谓的课题就是就是依照现成模板，刻意套用。用心一点就尽力修改，费一番功夫，虽然能够看到蛛丝马迹，让其面目全非。简单的只是姓名修改，绝对原版照抄。

有一次县教委课题组评审，发现内容没有进行一点修改，这是剽窃，绝对不能容忍。

当时，做课题的也说的很明白，参考一下。鉴于同事关系，自然乐善好施，助人为乐。

自然，做课题就是通过模式，仅从形式，外观上无法辨别，区分对其化个1，2，3。

至于具体内容，作为业外人士也没有发言权。

怎么办？抓阄，看运气，领导不同意。领导的要求是优中选优，只要咱推荐出去，就要入围向上走，显示我们的实力，也就是齐心协力为荣誉而战。我们只能从自己的经验出发，找出一些常识性不足。

领导终于在眼看我们认真审阅，评判的辛苦劳作中，露出了满意微笑。

这几位被领导请出去的同志终于出了一口气，一颗悬着的心融通一块石头落了地。走出办公室，释然了许多，越加感觉这样的事情不好办，以后不能再做，因为纸包不住火，最终还是让其它参加课题研究的同志知晓，怎么给予答复！