化学老师·一别成永恒
在我为下周的工作做准备时，收到了胡子的短信，时间是20:04！
“老大
高中化学老师xxx去世了
肺癌”
从那一刻起，我一直坐到现在，不断想起那年的那件事，想写下些什么，但又不敢写。我们想一起做点什么，希望可以送送他。最终也只能入乡随俗，我在封面写到《寻梦环游记》，即使他离开了，但希望我们都能永远记得他。
从我选择文科到现在，十多年的时间过去了。我还寄希望哪次毕业时间能凑个整数，聚会时能再次见到所有老师们！
放下手头工作，开始码字，内心深处告诉自己，不要写，停下。
接近凌晨，姐把她写的公号文章推给我看，哭到不能自己。她以学生与师者的双重身份来理解这份感情，比我更深刻。只是其中的细枝末节她并不十分的清楚……
高中时光·充实而疼痛
在那个考上重点高中就等于一脚迈进了大学大门的年代里，各种天降祥云，我考进了县城最好的高中。开启了一段也许一生都会印象深刻的高中时光——认识好多好老师！
是的，高中的老师大多数都是以成绩看人的，衡量标准单一到可爱。但，这完全是可以理解的。所以那些一视同仁的老师就显得格外的有魅力！
金字塔顶尖的位置少之又少，并且在学习这件事上，勤奋很重要，但有很多因素还是跟天赋有关的。
那时候我们1800多名新生，分成30个班，这30个班又被分成3个部，每个部都有一个部主任。我在二部，部主任就是化学老师。
那会儿我们住集体宿舍，8个人一个房间，我们是408寝室。所以，在化学老师还没走进教室前，我已经听到了关于他很厉害的说法，厉害不是严厉，而是授课能力，她们在庆幸我们遇到了一个好的化学老师。
而我的床一头靠着铁丝窗，寝室熄灯前我在窗口吹风，熄灯后我在透过的路灯灯光里看书，那时候高中基本不许带手机，即使让带，我也是没有的。路灯熄了，月光就出奇的亮，我有时会借着光继续看书。那会儿梅子经常爬上来跟我一起看书，有时她带着Mp5一起看电影，《海上钢琴师》就是那会儿跟她一起看的。
记得带着期待的目光等他走进教室时的自己多少还是很忐忑的，因为我对化学真的不感冒。他进来了，没有自我介绍，只是说由我来代你们这门课。
高中学习节奏特别紧张，所以除了我们自己，没有哪个负责任的老师敢以及舍得浪费我们的时间，他就是其中之一。
渐渐地，我并不是很喜欢听他讲课，而是感觉他特别的有人格魅力。在入学一个月后的摸底考，把很多学霸暴露了出来，每当老师走进教室时都会对他们微笑，或者在看我们自习时主动与他们沟通。只有他和语文老师不这样，语文老师是闲云野鹤般的存在，而他是一种大格局的存在。
那会儿，我们寝室除了我和胡子，所有人的成绩比录取时的都倒退了。胡子前进了7个名次，我前进了13个名次……反正，文理未分班前我的成绩除了语文，其他的一塌糊涂，前进只是因为他人在沉睡。
于是那晚班主任把熄灯后还在嬉闹的我们吼了一顿，夸的夸，训的训，从他嘴里我才知道自己那么的安静。而他是一个极其年轻的人，却极其希望我们要以学习为重。
那时候为了争分夺秒的学习，学校规定半个月才可以回家。有的同学为了学习，可以坚持一个月不回家。还有的更久，老师担心家庭沟通问题，建议他回家一次。
而我却是第一次独自去面对那个陌生到有些残酷的环境，以前不论什么情况下，总有我姐跟着。所以，当我自己到学校，自己托着行李查找班级时，孤独的感受极其强烈。当班主任特赦第一周可以回家时，我回到家家人担心的要命，以为我不是走丢了就是饿死了。
后来，慢慢熟悉，融入这种必定紧张以及残酷的环境中，认识了胡子、梅子……在紧张的学习下，日子过得相当的慢。尽管如此，我对化学老师依然只有像大家一样的敬重，这敬重轻飘飘的，没有任何实质性的内容在里面。
不管如何的慢，还是到了我该惹祸的时间——冬季。
水房往事·社会雏形
那年冬天有多冷我已经记不清了，但我记得我所穿的衣服的颜色，事实上我并不擅长记这些，总之是很冷的。
从水房大门进去到打水出来，路上前人滴下的水就结冰了。所以，打完水回来的那段路大家都走得特别小心。
那时候，有人拿大暖瓶，有人拿小暖瓶，还有人常常会买两三个暖瓶……那会儿水便宜，尤其是在学校。小瓶1角钱，大的2角，合着打5角可以打三大暖瓶。
那年冬天突然出现一个奇怪的现象，水房将水钱上涨了5分，大家也没当回事。又隔了一阵子小瓶水涨到了3角（记不清楚了），大瓶的涨到了5角。
同学们开始有抱怨的了。
我去打水时问了茶房看刷卡机的老头为什么涨价，他说是因为煤贵了之类的。
隔了一周后，看水房没有降钱的趋势，同学们的抱怨声更大了，一边打水一边抱怨。我想我们都不去打水，他们一定会降下去的。但，没有人敢于对冬天里的热水说不。
从那之后，我再没去过水房打水。很多年后我还能坚持洗冷水澡，室友都惊讶。我想，可能是那会儿练出来的。
两周后，班里不论男生女生，大都在讨论这件事。我不知道为什么，嘁哩喀喳没一会儿写了两页纸的“文章”，而后在同学中间传阅——联名上书。
就这样，再传到我手里时是几天后，那叠信纸上写满了16页纸的名字，还有很多手指印。
当时，一个武校长，一个文校长，文校长给人的感觉像极了周总理，我与另一个女生分析应该把这个交给他，他一定能解决。
午间操结束后，我们在楼梯口等着他出现，当他如约的出现时，我把那16页纸卷成桶状送到了他的手里。他还来不及问是什么时，我们已经一溜烟儿的跑了。
于是，事情就这样闹大了。
一天，我与班主任以及部主任也就是化学老师被传到一个大的办公室，说是邀请，其实就是变相的指责。他们让我坐下，班主任没有坐，化学老师在一边保持着并不像往常那样的微笑。
办公室里除了我们仨，还有7个名义上的副校长，我第一次知道我们学校有那么多校长，负责食堂的坐在我对面。
我记得他的坐姿，但却不想过多描述。他说：“把你叫来没别的意思，我们就想看看这个叫xxx的同学长什么样子。你只看到了食堂涨价，你没看到你们有多浪费。你也去食堂，你也知道你们现在的小孩子有多浪费粮食，有时候我去食堂那馒头吃一半就扔在桌子上了，人家食堂的人也很愁得慌啊。”
尽管我已经很怂了：“浪费现象也许是存在的，但是跟水房涨价不是一个事。”
其实，我们同学中家庭条件优渥的并不多。有些孩子从家坐汽车到县城为了省3元钱的摩的费，可以三年内坚持从车站步行1个多小时到学校，更何况那时候大多数同学还处在长身体的阶段，天天盼望着一日三餐的时间。学习苦累，唯有吃才是唯一的期待。浪费并非普遍现象，这样的家底子并不允许。
即便是到了大学，我也曾见过食堂里一个男同学只要一份菜，愣是吃了四碗米饭，因为只有那家是米饭管饱的，但当他拿着碗再去打饭时，老板制止了他。他也就这样吃饱了！那是我第一次意识到我的堕落与奢侈！没有经历贫穷也许永远无法想象懂事的孩子有多么的会节约。
我说完后，其他校长笑了，他继续说到：“那你用词也太夸张了，哪能到用‘蛀虫’……”
接下来他又对班主任说了一些话，班主任不断点头，又转向化学老师，化学老师一直沉默，随后说：好好好！
那一刻，我开始哭，哭了大概有一周，只要有时间就会忍不住哭。即便是现在，想到那一幕我依然会觉得难过。
那校长说：“现在水房已经把钱降回去了，这件事就算解决了。”
于是，我们三个一起回去。化学老师进了自己的办公室，我与班主任走到他的办公室，他说：别多想，没事了，回教室学习吧。
在我走到半路时，食堂老板，一个没什么学历的人就那样一下跳到我面前，问我为什么告他。
我突然就止住了眼泪：谁让你涨价的？
他似生气又像是无奈：我涨价管你什么事？要是在社会上，我早就揍你了！
这时班主任像是从天而降，一下站在了我与老板之间，很严肃也很气愤的问他：你想干什么？
那人立马笑了：我就想问问她……
班主任立马大呵：还轮不到你问，我的学生我会教育，这边不是你能来的地方。别让我看到你再靠近她！
然后，我又哭了，但却是极其温暖的走回教室的。
那人走了，班主任跟我说：14班的班主任透过窗户看到他过来了，想他应该是来找你麻烦的，让我过来的。快回去吧！
一个午后，班主任告诉我，化学老师让我去他办公室。
我进去后，他让我看一幅水墨画，我基本看不懂。隔了好大一会儿他才说话：你能告诉我你为什么哭吗？是害怕吗？
我摇头：因为连累了你们！
他笑了，像是什么事都没发生一样的笑了：那你能告诉我你为什么要这样做吗？是你一个人的主意还是有其他人参与？
我如实回答：我是听到太多人抱怨了，于是就写了文章，然后签了名字，班里传完又被传到其他班了。就想让水房降价！
接下来他跟我说的，是我一辈子都忘不了的话。
他说：你不应该哭，我们没有被连累。你是我们的学生，问题发生了，肯定会找到我们身上，我们对学生管理不到位，这是必然的。但这件事你没做错，你看，你的班主任是不是没有责备你？我也没有，为什么呢？因为我们认可你做这件事的初衷。所以，我让你的班主任一定不能批评你。
但你也要明白，你做这件事的方式是不对的，以后你到社会上就会明白了，你不能越级传达。你这一下送到校长手里了，这亏了还是那个校长，他不但负责出面解决而且还把事情压了下去，要是换作其他人可能根本不会管这件事。而且由校长来找我，我很被动，我的学生做的事，我一点都不知。你可以先跟班主任反应，由你的班主任来跟我说，我要是没给解决，那你可以直接反应的校长那里去。你这样做是不相信我们！一定记住，以后进入社会了，尤其在体制内，不能越级传达……
尽管到今天我也没遇到让我越级传达的事，但我一直记得他再三强调的这句话。总想并非不信任，而是不清楚老师管学习还要管生活？
从他办公室出来后，我停止了哭泣。再也没有去水房打水也成了真，对他多了几分敬重是真。尽管他应该责备我一番的，但他没有，而是语重心长的把道理说与我听。
后来文理分班，胡子邀我从学校搬了出去。在那个院子里，又发生了很多故事。但与化学老师有关的基本都是胡子跟我说的了，胡子经常学他的语调说话……但那份敬重让我们都不敢太造次。
化学老师是胡子学习化学的初心，而选择化学专业也是由此而起，今年她博士就要毕业了。
在文科班的我与同桌说起这事时，她惊讶的看着我：我们当时都惊呆了，这水房怎么把钱降了回去，还以为是良心发现呢？没想到是你呀！多少人得感谢你呀！
一转眼，我们毕业了。
匆匆相遇·物是人非
几年前，我回县城电视台寻找实习的机会，顺便回母校走一圈。第一天遇见英语老师，他带着学生跑步，然后跑向我：我看着你眼熟，一定是我教过的学生。
我回我是他的学生，然而并没详细介绍自己，而是催他快回去跟队跑。也许，我要看的不过是一种似曾相识的场景。
最后一天，我从学校出来，围巾包到了我的鼻子。远远地看到一个骑车子的人，没错，那是化学老师。熟悉的身影，熟悉的笑容，虽然脸上依然饱满，但却老的那样厉害，头发白了很多，很明显。
我在马路这边，他在马路那边。
大概还有三米的距离的时候他骑着车子靠近了我，我强压住激动：化学老师好！
他下了车，眼里很多犹疑但也点头说：你好你好！
总感觉，他像得了阿尔兹海默症，不断在记忆中搜寻能够与面前相对应的碎片。为了不增加他的困难，我像是很忙碌一样转身走了，甚至比跟英语老师说的话都少。
我与化学一如那一刻的我与他，尽管如此，我心里依然像是了了一件大事一样：我看到他了，我的化学老师！
从那之后，直到现在，一位老师和一个学生的全部故事在听闻他去世的消息后，永远的结束了。
是否，您在离开前也会说一句：世界留给你们，老师玩够了！
希望文字可以稀释我的悲伤，也希望我们都会永远记得您，真的希望！
谢谢您曾经保护过我！
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