学生不能有自己的观点。
兴趣和特长结合在一起，教育很功利。
农村的中学，不好好考，就活在农村。
为什么干一些自己喜欢的是这样呢，这么难呢？
农村需要生存教育。落后地方重要的是人的教育。
村子都被掏空了。一辈子要为家乡干点事。农村留守儿童。到处乱跑。想回去，但回不去。
发展进程中，高考，精英教育，
教育，每个人找到自己的兴趣点，找到自己喜欢的生存方式。
相对古典的理想。
那时，农村的人并没有低人一等。梦想中的生活。反认他乡是故乡。
生活品质。生活在北京，有生活品质吗？
劳动创造文化，休闲创造文化。
这是看锵锵三人行一期，所做的一点摘录，文中的观点，确实入如他们讲到的。
农村，已经没有孩子可教了。许多的村，已经没有学校了，没了孩子，空荡荡的教室孤零零的立在那里。就是中心小学，也剩下为数不多的孩子了。每个班十来个孩子，不知能维持几年。
学生不能有自己的观点。兴趣和特长结合在一起，教育很功利。农村的中学，不好好考，就活在农村。为什么干一些自己喜欢的是...
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本文标题：陈丹青被毙掉的一段话太真实了！
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