小机构的弊端

越来越觉得，小机构真的有很多弊端。

1.没有正规的教研体系，上课课件都是老师自己做，或者用以前老师从别的机构带来的教材或者课件。小机构没有教研系统，所以就没办法提供优质的课件以及相应的练习，这对新老师是非常不友好的，新的老师没有经验，不像别的老师一样会有自己筛选过的课件，那么就需要自己在大量而且混乱的资料里去搜，再经过筛选，有时候还不知道教材合不合适，因为这些资料不是新鲜的，而是老师从别的机构带来的或者自己总结的，很多不是很系统，而且有些过时，跟现在的考点和方向不符

而新的老师有没有筛选能力或者经验，可能要花很多的功夫在筛选和搜寻合适的课件上面

2.没有专门的培训体系。小机构的模式就是老带新，如果遇到好的优秀的带教师傅的话，算是很幸运，但是如果也是普通的或者也是中等水平或者没有带教经验的老师的话，结局就没那么美好了，大概率就是放养型，自己琢磨去吧~这样会让新老师的成长变得很漫长~

还会有一种情况，就很像“赶鸭子上架”，我遇到一个新老师，来了之后将近一个月也没人管，上课经验，教材课件都还没熟悉，但是恰赶上有老师离职，就被动交接了离职老师的学生，紧接着就进入了“正式的教学生涯了”