儿童性教育与我

大学本科四年，花了两年时间在儿童性教育上，本来打算在保研之后就着手做性教育手册，但是一直因为各种原因没有成行，最近越发觉得这个事情非常紧迫，想要做点事情。今天就想去回顾一下与儿童性教育结缘的故事。

记得那个时候应该还是大二，胡老师在课上提出有没有可能将性教育做成一个可操作性很高的手册，能够广泛传播的东西。那个时候跟小桐听了还蛮感兴趣，但是因为时间关系，并未打算马上做，打算放了假去看点资料，然后了解一下。很有意思的是，没多久胡老师找到我，问我能不能组建一个团队，到雅安下属的县做一个儿童防性侵的活动，因为当地群团老师找到他说明有一些情况，问可否给予一些支持。胡老师找到我，当时我还很开心，也许那个时候就埋下了我跟胡老师的不解之缘。我摒弃了之前的团队，重新物色人再组建了新的团队，开始着手查资料做方案，然后很快通过了，“童知”小组应运而生。后来去汉源做了两次活动，中间间隔很长时间，但是有了新的契机发展壮大团队，因为大二上完之后，我在新济源寒假实习，与橘子姐姐交流过程中，谈到自己在尝试做性教育，并且姐姐也很感兴趣，希望能够在当地的学校开展一些服务。而我自己也在考虑汉源做完防性侵之后，团队的发展怎么走，我们又应该怎么去寻求更多的机会和支持来促进我们在这一领域的探索，很幸运的是与橘子姐姐一拍即合。后来在上里镇中心校开展了大概一年左右的入校服务，团队也由以前的五人发展到九人。

后来大家就性教育这个主题做了一些其他的尝试，比如参加金拇指，参加挑战杯，在此基础上，我们大家对于这个主题开始变得疲惫不堪，越来越反感。其中我有两次机会完全脱离这个，但是最后我自己选择了留下。现在唯一的任务是把性教育手册做出来，我觉得这是对我自己的一个交代吧！希望自己不留遗憾。