一年级分班那天，我一眼就看到了一个胖乎乎的小男孩，他的背影让我立刻想到了小穆，那个已经升入初中的大男孩，那个曾让我费尽心力的“霸道海豚”。
当我点名认识孩子们时，那个壮壮的小男孩用胆怯的声音问我“老师，我是你的学生吗？”我笑着回答“是的。”他也回了我一个甜甜的微笑，我心想这个孩子跟我很有缘哦。
第二天孩子们发了新书，开始了一年级的学习，那个男孩因为个子高，临时坐在了最后一排。
就在我介绍自己并和孩子们认识的时候，那个孩子突然站起来把书扔在了地上，然后跳着脚大哭，我甚至还没有记住他的名字，
我问他叫什么名字，他大喊“就不告诉你，我不想上学，我想回家。”其他孩子都吓坏了，一个男孩小声说“老师，他叫小赫，幼儿园的时候就不听话，老师不喜欢他。”我微笑着看着说话的孩子点点头，意思是我知道了。
我让其他孩子一个个上讲台做自我介绍，而小赫一直站在那里，皱着眉自言自语说着什么，我再没朝他的方向看过一眼。
下课铃声响了，孩子们都出去玩了，小赫突然把桌子拉到一边，大声哭着“我还没做自我介绍呢，你们就下课了，我很生气，我讨厌你们。”
我站在讲台上用不大不小的声音问他“你想介绍你自己给大家认识吗？”“哼……”“现在已经下课了，如果你还想介绍自己，那就下节课再说吧，先把你的书包和课桌整理好，再出去玩，你说好吗？”他两手抱在胸前，昂着头不回答。说完，我就走出了教室。
看来这个小男孩有故事哦，我怀着好奇心走进办公室，和同事们说起这个孩子，不料一位同事说“小赫该上二年级了，他是去年入学的一年级新生，上了一个月的课，每节课都扔书包发脾气，老师和家长都没办法，就又回幼儿园大班了。”同事用安慰的语气说，你以后得花费很多心思在这个孩子身上了。
既来之则安之，已经分到我的班里了，我就得对他负责。大风大浪总有平息的时候，办法总比困难多，何况他还是个七岁半的孩子。于是，我开启了对小赫的“定位监测”，并做好一切心理准备。
我正在办公室批阅作业，一个孩子到办公室告诉我“老师，小赫拿水杯泼湿了我们的书。”
刚擦完楼道的窗台，孩子们大声告诉我“老师，小赫把小琪推倒了，她碰在桌角上。”
刚下美术课，小赫又把一个孩子反锁在卫生间，其他孩子都下楼了，才发现少了一个孩子，美术老师还怀着孕，气得面红耳赤。
小赫每天都给我“惊喜”，我只能换着方式不断见招拆招，但始终没有表现出厌恶他或者嫌弃他，我让其他孩子也帮助小赫，为他讲题或者和他做游戏。
一次小赫得了十个小贴画，可以换一个小奖状了，他开心地捧在手里拿回了家，他对其他孩子说“我终于拿到奖状了，我喜欢这个老师，也喜欢你们。”
小赫开始和大家一起玩耍，上课也能积极回答问题，有一天他对我说“老师，我交了几个新朋友，他们对我很好”。
一天，小赫嘟着嘴来找我“老师，我的朋友不理我了，我们都生气了。”
“为什么会生气呢？”
“我们吵架，我不小心把他推倒了，他很生气，我也很生气。”
“你为什么会生气呢？”
“我气自己的这双手，总是不听我的话。”
“那我们想个办法，它们就听话了。”
“我把手装在口袋里吧，它们就不会跑出来打人了。”
“这个办法很酷哦，像不像口袋侠？”
“对，我以后就是超级口袋侠了。”
从此我们班多了一个口袋侠，少了一个调皮赫。小孩子的快乐很简单，他们的世界单纯而美好，只是想得到更多的关注和信任。
有一碗很有营养的鸡汤刷爆了朋友圈，特别符合我现在的心态，“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。有的花开在春天，也有的开在别的季节。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，开的会更动人。如果你的花到冬天还没开放，你也不要生气，没准你的花就是一棵铁树，铁树不开花，开花惊艳四方，且炫丽无比。不要在意花开的时间，默默守护着它，静待花开……”
网友评论