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“咱们换换车吧？”
一个小朋友推着他的平衡车过来，和我女儿商量，想和她交换手里的三轮小车。
“可以。”
然后，两人互换了小车。
骑着玩去了。
小男孩骑上三轮车，很快地适应了。
而我女儿骑上平衡车，显然不像骑三轮车那么熟练。
的确，平衡车骑起来，主要靠双脚会使劲，平衡能力不能差。
她骑了一会儿，主动去找那个小男孩换了回来。
这一幕，被站在旁边的我和她爸爸看在眼里。
“孩子平衡能力不太好，按理说，得练练。”
她爸爸看到这些，说了一句。
“的确如此。她骑着好像很费力，脚使不上劲。”
我回应道。
这时，我脑海里浮现了三个词，“舒适区”，“学习区”，以及“恐慌区”。
对于我女儿来说，骑三轮车，就像是待在舒适区里玩耍，越玩越熟练，越玩越有成就感。
换成骑平衡车，就像是过度到了“学习区”，骑起来非但不方便，还感觉十分别扭，尽管它能帮助她锻炼平衡能力。
作为小孩子的她，既没有刻意练习的意识，也意识不到那样的好处，所以，她骑了一会儿，就要换回来，回到“舒适区”。
其实，在给她购买三轮车之前，她也骑过一段平衡车，或许是还没适应习惯，就有了三轮车，有了更省力的，直接将平衡车弃了。
因此，平衡能力没得到训练，所以，现在再接触，仍然感觉不那么熟练。
这让我想到了刻意练习的必要性。只有保持专注多练，才会慢慢熟练爱上。
刻意练习的过程，既要大脑适应新东西，又要自己去实践，甚至有时候还不清楚怎么做，这相当于一下子面临多重挑战，加上本来人就有畏难情绪和懒惰心理，这就导致让自己刻意练习并不容易。
举一个例子，最近，我发现有的人在遇到问题时，宁愿张口去请教别人，让别人亲自告诉他，也不愿看别人花心思认真写的非常详细的文章。包括我自己有时也会出现这种情况。
当时，我意识到这点时，想到了“懒”，感觉挺可怕的。
相比张口问，看文章需要付出时间和耐心，同时，还要牺牲高效率，而耐心其实是需要刻意练习的，这个过程本身，同样需要花费时间和耐心。需要先舍，然后方得。
而并不是每个人都愿意这样做的，所以，这方面造成差距，也并不奇怪。
此外，对于我们所面临的其他挑战，其实也是如此，都是要通过刻意练习，让自己突破现有的舒适区，然后，拓展自己的能力圈。
比如，学着去操盘一个项目，公开讲好一堂课，换种思维方式看待人和事等。
再举一个我自身的例子，其实，原来的我并不是很喜欢带小朋友（主要是觉得小孩子太闹腾）。
但是有了小朋友，我不得不改变自己原来的思维方式，比如去看孩子活泼好动的好处，好奇好玩带给我的惊喜。
由于天天带，也就是说每天都在刻意练习，这个过程让我收获很多。
比如，带给我很多灵感和启发，让我体会到亲子时光带来的快乐，还能促进家庭的和谐。
因此，我现在也渐渐地享受了和孩子待在一起的时光。
这个过程，其实也是一个逐渐突破舒适区的过程。
这些挑战，让我看到了“成长型思维”的重要性，我希望我一直保持下去。
愿我们都能拥有成长型思维，让自己活得越来越好！
悦来越好
2022.11.24
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