主日学老师备课过程

【箴22:6】教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。

一、引言（圣经故事，有教育性的故事）

例如：《合神心意的大卫》通过大卫的事让孩子们学会顺服，听话行事。家庭，学校，教会，社会……环境中都要有这些生命品格。

二、读经（金句列如约壹4：9节）

目的：让孩子们清楚经文的含义，因此更加认识神。

          一、知道耶稣是神的儿子

          二、明白耶稣是救赎之法

          三、清楚认识神爱人之心

三、解释（读过的那节经文）

方法：一、言语简洁

          二、适合儿童

          三、备齐道具

          四、举例说明

四、应用

1，对不信的小朋友。（用合适的事，能接受的言语规劝）

2，对已经相信的小朋友（发起代祷，并给予操练作业，家长需配合。）

五、复习（刚才所读经文）

1，师生一起读

2，请小朋友读

3，尝试背出今日经文（若是经文太长，找短的经文。）