依稀记得，初一的时候开始上主日学，那时的我带着黄金的项链与戒指。记得老师与主日学同学，说我是一个爱慕虚荣的人，带着黄金的项链与戒指。我也不理他们，我根本不理解什么叫属灵，或属世，管它什么虚荣。日子久了，加上我也重生得救了。我就把黄金的项链与戒指就是拿下来，还给父母。无形之中，我的生命里建立一个模糊的概念，带黄金的项链与戒指就是爱慕虚荣，或者贪爱世界，不属灵。这一件事情慢慢地的淡化，那一个思想却已深入我的骨髓里了。
后来，我订婚的时候，未婚妻提出要买戒指给我，我半开玩笑的说：神学生怎么可以爱慕虚荣呢？一直都没有带戒指的习惯，一直没有问题。终于还出现问题，我去接亲时，有突然提醒要交换戒指，太太把自己手上的拿下，放在戒指盒里。我却十指空空，没有戒指怎么办呢！大家帮忙寻找白金的圈戒，在一个阿婆的手上看到一个白金的戒指，借来放在戒指盒里。在教堂的婚姻上出现了尴尬的场面，戒指无论如何都带不进去，我只有用手握着另一只手来遮掩戒指带不进去的尴尬。
戒指是婚姻的记号，象征没有穷尽的甜蜜之家。戒指是提醒自己心另有所属，也是提醒天下所有女人，已经没有机会了。从这一个简单的故事告诉我们，一个不正确的观念影响人至深，从初中到婚后，十多年受影响，认为带戒指就是爱慕虚荣。从这一个真实的故事提醒教导圣经的老师们，一个错误的教训、或随意的解释都会深深影响学生一辈子，或数年之久。
这时，我想起圣经的教导，在雅各曾经的教导。 雅各曾经在自己的书信里，这样写道：「我的弟兄们，不要多人作师傅，因为晓得我们要受更重的判断」。经文里清楚提出作者的心声，他不愿意多人作师傅，他要接受更重的判断，根本的原因就是在话语上的过失。
作者提出不要随意担起教导的职责，因为教导人的，会受神更透彻地审判（三1），如果这一个献身的特会是，对年轻人说：「无论你做什么工作都好，就是不要考虑投身要基督教工作」。这让我感觉多么不可思意啊！作者为何这么严格，这么坚决的提出不要多人作师傅呢？我想作者在写信的时候，想起了主耶稣的教训：「凡使这信我的一个小子跌倒的，倒不如把大磨石拴在这人的颈项上，沉入大海」（太十八6；参可九42、路十七2）。他的心灵就变得沉重了，点出教导者要受更重要的审判，更重要指向终末性的审判。
师傅在经文中指二类人：
第一类就是圣经中提到关于教师，也一在教会历史中一直延续下来教师的圣职。
在早期教会中，教师扮演了非常重要的角色。无论到何处，他们皆备受尊敬。在安提阿的教会中，教师与先知并列为差遣保罗与巴拿巴首次出外宣教者（徒十三1）。在保罗书信中所开列的拥有伟大恩赐者的经文中，教师皆列于使徒或先知之后（林前十二28……参弗四11）。使徒与先知们经常皆马不停蹄地四处辛勤工作。全教会就是他们的工场，他们不会在某一教会中逗留太久。但教师们却是在一教会中工作，最重要的，乃是他们要负责教导初信者，如福音真谛、信仰初阶等。这些教师们可以将其本身信仰及知识灌输给这些初信者，试想，这责任是多么的重大啊！
第二类就是圣经教导者，他们不是被教会赋予神圣的职份，确实在教会的场景中承担着教导圣经的职责，就如今天的主日学老师、讲道义工、带领团契中教导的小组长、神学院的老师们。今天，所有的主日学的老师们/神学院的老师们，你就是作师傅的。作雅各的话语，我不愿多人做主日学老师，你的校长就会找我麻烦了。这一个提醒是很重要的，主日学就是一场典型的平信徒运动，所有的主日学老师都是义务服侍的信徒，没有受到诠释神学、圣经神学等科目的训练，在圣经的诠释上是一个门外汉。在每周的教学上，你若没有严重的诠释圣经，或把圣经教导错了。
亲爱的老师们，你要受更重的审判。 亲爱的老师们，每次的教导圣经，必须要严谨的对待，认真的准备，努力的考查圣经，按着正意分解真理的道。若是每周教导圣经马虎，你要受更重要的审判。所以从事圣经教导是福兮、祸兮，决定你对教导圣经的态度与认真的程度。雅各所强调的乃是良师不易为，为人师表是一件非常艰钜的使命。口舌言词皆为施教工具。正如罗斯所说的，雅各非常关注‘教师们的责任；及施教工具本身的危险特性。
每一个教师应极力避免下列两个危机，在其教学生涯中，他会面对一些年轻学子，或属灵稚童，因此，他应尽力不陷入此两危机之中，应放下私见及偏见而传授真理。教师们很容易曲解真理，不传上帝的话而夸扬一己私见。其二，应服从所传真理，身体力行，以身作则为重；不应只呼喝他人实践真道，而自己则置身事外。一个教师应言行一致才是！正如犹太拉比们所说：‘学问只是次要，实践才是根本，多言多语，失误也必多。’（教父语录一章十八节）
雅各义正词严地警告作教师的：谓他们身负特殊使命，若失败的话，必受更重的刑罚。雅各所针对的读者中有许多人极欲作人师；但他却警告他们千万别忘记本身所肩负的责任。 我每一次公开教导时，我总是带着恐惧战惊的心去教导圣经，怕自己教导圣经错误，每一次的教学、查经、讲道，我总是尽自己最大的力量准备。就如最近的经历，周二的晚上睡觉已经在凌晨20分（夜里12点20分），早上4点多从梦中惊醒，对这一篇讲章有一点新的认识，很想睡觉，还是拿起手机记录刚才的思考。当你认定教导主日学很重要，一周的时间要教导的经文与信息不断的出现在你的脑海里，你会不断的思考与整理。在我努力准备之外，我始终相信，我的知识、能力、口才、见识、学历等都是有限的，只要我在教导的事情尽心竭力去预备，无限的神会在有限的我身上运行。
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