学习获得正面效果

学习的目的是为了学到知识并运用，进而达到自己设定的目标。

学习的目的一定是要获得正面的效果，否则即便学得再多，再会运用，最终的结果可能都会事与愿违，与自己的设想背道而驰。

学习获得配得感

通过学习，可以按预期掌握自己需要的知识，进行运用并转化成自己的智慧。

当学习足够的知识，进行足够的运用，积累了比较丰富的经验，提升自己的认知后，自己的配得感也相应地提高。

比如一个人非常喜欢炒股，通过学习股票相关知识，在股市中充分历练，掌握了一套能够赚钱的方法，不但信心十足，而且投资过程也赚得很多，他的配得感自然提升。

学习获得自信

学习的过程也是树立自信并增强自信的过程。

学习本身是枯燥的、苦的，但真正能够学到真本领，并进行有效运用，这样的学习却是快乐并幸福的。

通过学习，掌握了本领，提升能力，经过运用，发现所学有用、好用，再思考，再学习，进行提升，如此反复。

创业者在自己喜欢的行当进行创业，可能会失败，但虽然历经失败，但积极总结经验，向行业做得好的学习，结合自己实际情况，制定新的计划，重新来过，最终乌云散开阳光普照，创业成功。

在这个过程中，不但自己掌握了本领，而且更加建立起个人的自行，有了自信，甚至强烈的自信，再把所学运用出来，甚至会起到更大的效果。

学习获得成长力

通过学习，不但掌握了本领，更是在成长，而且是一边学习、一边运用、一边成长，学习、收获、成长三位一体。

学习的过程，就是不断突破认知边界，让自己的认知范围不断扩大，经历多了、见多识广，时间久了，自然就成长了。

通过学习，获得了成长的能力，而这种能力一旦建成，就好比安装了核动力发动机，不但强劲，更加持久，而且获得更厉害的成长力。

成长有内在的推动力，成长就是顺其自然的事，想不成长都不可能，成长就是简单的时间的函数，随着时间的推移，成长更加快速有力。

学习能获得配得感，增强自信，提高成长力，这些都是正面积极的效果，而且整个过程能够扩大我们的认知，当我们的认知在扩大，那么我们的人生就在进行着量变，总有一天，我们会突破瓶颈，甚至突破多个瓶颈，我们的人生更加丰盛、有意义。