下午放学回来,孩子兴奋地跟我说,她要参加学校里的英语演讲比赛。我看见她那欢呼雀跃的样子,也暗暗为她感到高兴。
孩子有点腼腆,在没有十足把握的情况下她是不会去尝试的。但是只要她喜欢的事她会有一股劲去学习。我想,既然是她主动要去参加比赛,那她应该是做好准备的了。我这个做妈妈的肯定是要给她加把劲了,不管结局如何,她有勇气去尝试,她能突破她自己,就已经是个胜利了。
晚上回到家,她把她的稿子给我,叫我教她念。那稿子有很多单词都是她没学过的,她学得很吃力。我已经很久不接触英语了,很多单词我也拿不准。我叫我教英语的朋友发语音给我,我们一句一句地跟着念,反复几次,我都会了,但是她还是念得磕磕巴巴的。
“The flowers are red.”
“THe mountain is big and small. ”
特别是那个“flaower”,重复了不懂多少遍,但是不管她怎么读,我怎么教,她的音还是发不准,字也吐得不清晰。我急了,火气渐渐大起来,
“一句话要教那么久吗?”
“一个单词为什么重重复复错那么多次?”
孩子好像也意识到自己的不足,底下眉,耷拉着脑袋,眼里闪烁着泪水,渐渐地抽抽搭搭起来。我又于心不忍,慢慢放下脾气,和她慢慢读起来。要一个晚上把一篇演讲稿读好背好,确实不容易。对一个成年人来说可能都有困难,何况对一个孩子?
牵着一只蜗牛去散步,和孩子一起成长吧!
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