拆文
一、标题：不会“玩”的家庭，养不出幸福的孩子
文章链接：https://mp.weixin.qq.com/s/uTKzOx1ux24P4QEHiQ8pyQ
二、选题（价值观、中心思想）：
会“玩”对孩子很重要。
三、结构：
递进结构
1、玩是孩子的天性，很重要。
2、不会玩的孩子易出现缺陷。
3、会玩的孩子往往能力更强。
4、未来属于会玩的孩子。
四、开头及切入点：
1、引入：微博上三四个约5、6岁的孩子堆石成山，引水成渠，用泥巴建成了一座园林。
2、切入点：玩也是一种创作，也是一种能力。
五、素材：
第一部分：
（1）一位妈妈晒娃紧张到没有玩耍时间的暑期课表。
（2）斯坦福大学新生部主任给学生家长的建议。
（3）美国儿科学会的研究成果
第二部分：
（1）心理学家约翰•蒙尼，为研究「玩耍」的意义，用猴子做过一个著名的实验。
（2）知乎某网友只知学习，升入大学后因没有爱好特长导致产生失落感，变得多疑孤立。
第三部分：
（1）2018年，浙江衢州高中生饶依珂，因“贪玩”而获得第18届「明天小小科学家」称号。
（2）《玩有什么用》的2分钟短片。
第四部分：
（1）马云说要让孩子尝试琴棋书画。
（2）以色列心理学家斯米兰斯基的研究成果。
六、结尾：
让孩子会玩很重要！未来，注定属于会玩的孩子。
七、金句：
1、这个时代，比不会学习更可怕的，是不会玩的孩子。
2、劳伦斯·科恩在《游戏力》中说：「对孩子而言，游戏就是工作，游戏是孩子交朋友、体验生活以及探索学习的主要途径。」
3、前苏联的苏霍姆林斯基说过：「儿童的智慧在他们的手指尖上。」
4、现代作家龙应台也曾高调提出：
上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；
教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市。
5、奥地利哲学家鲁道夫.史代纳也曾经说过：如果一个孩子小时候能够全情投入，忘我玩耍，那么，他长大之后，也有能力用同样的专注来面对所有交给他的任务。
八、感想：
文章直接用“不一般”的观点作标题，引起阅读欲望。四部分呈递进结构，从现在孩子的现状，再到剖析玩对孩子正反方面的影响，进而得出会玩的重要性，并在末尾再次提升主题：未来，注定属于会玩的孩子。
网友评论