未选择的那条路，究竟有着怎样迷人的风景？ 图/网络
文/月蕾
最近，有位大二学生发简信给我，说：最近很困惑，不知道自己要不要考研。我是一个对小选择快刀斩乱麻、对大选择犹豫不决反反复复的纠结症患者，但在要不要考研的问题上却毫不犹豫、义无反顾。现在回顾当初考研的原因很简单，想去一所自己高考失手而后依然心心念念的学校读研，再加上个人对学术研究还持有一定的兴趣。而现如今是否选择继续读博，那就是另外一个问题了。这篇文章将结合个人读研一年的经历，简要介绍研究生的生活，分析工作和读研的利弊，并谈谈如何做出“正确”的选择。希望能为困惑中的大学生带来些许启发。
<1>从课程安排看研究生和本科生的差异
研究生第一年课程排得比较满，但相对而言还是比本科课程少得多。但在授课方式、授课内容、考察方式（作业和考试）上，都有较大的变化。授课方式多种多样，包括但不限于presentation/ question and answer/ debate and discussion等，但多以学生参与为主。授课内容多以专题形式呈现，一般一次课一个专题，每个专题附有参考文献，理论性较强。平时的作业就是课堂展示，考试以写论文为主，当然也有卷面考试。
表1 研一下学期的课程安排
由此看出，研究生培养模式以“课堂presentation+论文写作”为主，同时辅以各种讲座、会议（学术会议、读书会、选题报告会等等）、课题，全方位培养个人的学术研究能力。 当然，课余时间完成看书看文献作报告的任务后，还是可以呼朋唤友、寻觅美食、四处旅游等，也可以通过兼职、实习积攒工作经验。读研一年，我们学会的是如何写文献综述、如何写读书报告、如何做课堂展示、如何寻找选题及写论文等等。遗憾的是，研一的课程多而杂，而我自己并未明确研究领域，因此还是处于一种unfocused的状态，what a shame！
<2>工作和读研所需的能力
不同的圈子需要不同的知识积累和相应技能。入圈之前，需要基本的能力奠基；入圈之后，耳濡目染中相应的能力自会提高。工作指向客观世界及存在其中的人，干得好干得差一目了然。除了民族志与田野调查，科研对象多以事物（尤其是文献）为主，因而反应性较弱。二者所需要及锻炼的能力也不一样。任何工作都需要专业知识的储备，个人应学会计划、执行、复盘，在此基础上改善沟通合作、人际交往能力，项目负责人及中高层则要学会组织协调。学术研究需要的能力则抽象得多，例如是否能找到好选题，是否会搜集资料，是否掌握了基本的理论与方法等等。比起工作，学术研究需要更大的耐心、毅力与自制力。
图1 工作和读研所需的能力
<3>工作和读研的利弊分析
人是趋利避害的高级动物。做选择时之所以纠结，无非是想确保选择的那条路比未选择的那条路要“正确”。实际上，世界上没有那么多非黑即白的事情，大部分事情都处在没有绝对利弊的“灰色区域”。从总体上来看，工作与读研各有利弊，想清楚自己想要的然后将利发挥到最大，才是明智之举。
表2 工作和读研的利弊分析
有些人说读研出来肯定比本科生强，在就业上更有竞争力。其实，研究生毕业或许比同年毕业的本科生强，但是如果与已经工作三年的本科同学相比，是否也具有同样的竞争力呢？答案尚待斟酌。当然，无论是工作还是读研读博，人生最重要的事情是找到自己真正喜欢的事情。毕竟兴趣是最好的驱动力，如果天天靠意志逼迫自己，那该活得多累啊。
<4>什么样的人适合/不适合读研？
读研培养的是科研能力，这也是为什么有人说“如果不读博，就不要读研”的原因。但是如果你的家庭条件足够支持你再晃悠三年，或者研究生学校能帮助你提升一个LEVEL，或者你未来从事的工作的确需要研究生学历，又或者你想纯粹地体验研究生生活，那么读一个研究生也无可厚非。人生的终极问题无非是两个：你想成为一个什么样的人？你想过上一种怎样的生活？在追寻答案过程中所做的种种探索都绝不算是浪费时间，但如果经济条件不太好、学术兴趣低迷、自制力及驱动力弱或者所从事的行业更需要实践经历，或许先工作是一个更优的选择。
图2 看你是否适合读研？
<5>如何做出不后悔的选择？
通过内因和外因、当下和长远两个维度的考量，基本能明确选择的大致方向。如果选择读研，那么接下来便要面临择校、择专业方向的问题，读研以后将继续面临读博还是工作的问题。如果决定本科毕业直接工作，便要考虑进入什么行业、担任什么职位。对于目标清晰的人来说，这些并不成问题。如果目标不清晰，可以先确立一个小目标，并在实现目标的过程中不断调整方向，即“先上路，再择路”。当然，最笨拙也最有效的方式是通过不断的尝试来排错，最终也可以找到正确的方向。
图3 支持某种选择的二维分析
最后不得不说的是，时移世易，许多当下做出的选择也可能被时间证明是错误的。但是，做出的选择就是开弓的箭，既然无法回头，那就使自己的选择直击靶心（目标）吧。忘掉那条未选择的路，专注走好当下的路，总有一天会“柳暗花明”。
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PS：文中关于研究生的学习情况只限于新闻学和传播学，范围更广些可推及部分文科专业，理工科则完全不一样。另外，大学时期出现困惑、迷茫的状态很正常，建议“先定一个小目标”，在“按图索骥”持续行动的过程中寻找方向和出路。
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