1.发言的评价要求
①打好腹稿。②按一定顺序。③注意场合与对象。④体现重点。⑤自然大方。⑥声音洪亮。
2，任选下列的情境完成口语表达。
①欢迎新同学。(介绍团结向上的班集体，各位老师，同学们的友谊。)
②爷爷的寿宴上说祝福语。(祝愿生日快乐，健康永远，感谢陪伴与教导。今生我愿陪你玩)
③接受记者采访“疫情期间一定要戴口罩进学校”
④ 毕业典礼向教师说几句祝福语。
⑤向远方亲戚临走时说几句告别语。
⑥接受记者调查对课外班的看法。
1.发言的评价要求
①打好腹稿。②按一定顺序。③注意场合与对象。④体现重点。⑤自然大方。⑥声音洪亮。
2，任选下列的情境完成口语表达。
①欢迎新同学。(介绍团结向上的班集体，各位老师，同学们的友谊。)
②爷爷的寿宴上说祝福语。(祝愿生日快乐，健康永远，感谢陪伴与教导。今生我愿陪你玩)
③接受记者采访“疫情期间一定要戴口罩进学校”
④ 毕业典礼向教师说几句祝福语。
⑤向远方亲戚临走时说几句告别语。
⑥接受记者调查对课外班的看法。
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