我也可以做这样的老师

    《兔之眼》这本书是日本作家灰谷健次郎写的一本儿童小说。主要写了小谷老师和班上学生的故事，故事陌生又新鲜，让我们感受到真善美的可贵和爱的无限可能。

  一个个故事让人回味悠长，小谷老师尊重和坚持铁三的特殊个性，最终发现隐藏在铁三心底的丰富宝藏；她发动全班的力量让生命平等，全力爱护智障儿美奈子；她和学生打成一片，全力救助被捉走的小狗阿吉；她妙趣横生的作文课，让学生找到学习的快乐……小说描绘了孩子们的淳朴、善良、真诚，同时也针砭教育弊端，呈现出了作者对贫苦与弱势群体流露出的无限温柔。

  永远不要忘对真善美的坚持。小谷老师对教育的热爱和感悟是不断深入的，全身心的投入换来的是孩子的美好改变，面对铁三这样让大多数老师烦不胜烦的学生，她选择改变自己。起初，她被铁三的拒绝一次次打击着。但她用善良、关怀，慢慢地温暖、软化着铁三，学会尊重和理解铁三的特殊个性，并最终发现隐藏在铁三体内的丰富宝藏，叩开铁三闭锁的心门。看到铁三用拼音和文字写出的“也喜欢小谷老师”时，我眼泪汪汪。让人感动的还有小谷老师爱护智障儿美奈子的故事。小谷老师顶住了来自家长和学校领导的巨大压力，哪怕浑身泥泞也要坚持活下去，她接受了智障儿美奈子在班上借读，同时创造各种机会让全班同学参与给美奈子关怀和温暖。面对家长的责难和同事的质问，足立老师站出来，说：这些孩子们，在这里的每天每日就是他们的人生。一段时间以后，大家都发现孩子渐渐地变了，他们开始为别人担忧，为别人着想，才上一年级的的孩子竟然会像个大人似的，代替老师认真照顾人。当一个人懂得去关注比自己更弱小的人，这样的成长让人感动。

  好的教育就是让人接近真善美。灰谷健次郎描写的人，并非都是完人，小孩子自不必说，而成人也或多或少有自己的问题，甚至有些还非常严重。小谷老师的软弱无助，山内老师的简单粗暴，家长们的自私狭隘，貘爷爷甚至出卖过最好的朋友。足立老师说，“我害怕受处罚，我害怕丢饭碗。就算是我，也有可能背叛你们。我就是这么平凡的人，我有我的历史”。或者，这样的人，更是生动的人。勇敢地承认缺点，远比虚伪地掩饰更让人推崇。小说有许多让人深思的话，淳一母亲说，“如果你对弱者、无权无势的人置之不理，那么你作为一个人就堕落了”，我们现在难道不是这样吗？小谷老师的老师说，“要想美好地做人，千万不能忘记了抵抗的精神”，而我们呢，却在不断的强调听话，听父母的话，听老师的话，听领导的话，听祖国的话，而不管这话是不是正确。“十年树木，百年树人”，教师如果给予学生发展充分的空间，引导他们努力成为他们最好的自己，教他们做事、做人，那就是无比功德无量的事儿。一个从小受到的教育或多或少会在后代身上得到体现，事实上，我们已经、正在、或者将来，都会承担教育之弊端，如何回答“钱学森之问”？中国获得诺贝尔人数至今唯有一人，我们是否可以通过自己的努力让这一困境有所改变。

    灰谷健次郎在书的扉页上这样写道：“孩子们的善良，照亮所有人脚下的路，引领人们走向未来。这太阳般闪亮的希望，不论多么不幸的人都能够拥有。”说得真好。

    看完书，我对照着自己，只想对自己说：你也可以做这样的老师。