晨读材料：《哈佛的六堂独立思考课》
内容：运用三种思考模式，融入到生活工作当中，拥有更好的思考能力，取得更好的成绩。
001 批判性思考
批判性思考是谨慎判断事物的是非，而不是批评。可以考虑以下方面：
每次做决策或选择时，在心里向自己提问一下，给出相应的答案，一边做比较，一边回答为什么选它！
比如：为什么每天要写晨读感悟分享啊？因为可以锻炼自己的学习、思考能力、写作能力，还能增长知识，坚持自律、养成好习惯！何乐而不为呢！
可以从因果、利弊、得失、环境、……他人的赞美，或感受来进行多维度多方面的思考。
002 深度思考
大多数人思考时犯的两个错误：自以为懂、不懂装懂！
前者了解皮毛，一知半解，没有好的主意产生，后者装出来的，滥竽充数，只要有时间深入了解，破绽漏洞百出，不会长久，两者皆不可取。
分类划线：分别标示出自己不同理解的部分进行思考，从易到难，分出层次。
列出重点：分出两类，理解的和不理解的内容，不理解的，查资料向人请教，虚心学习，不懂就问。
以教代学：你从自身思考而讲述出的内容，用简单明了，通俗易懂的方式，让小朋友或对方能理解明白！
注意：囫囵吞枣，不明就里，会一直肤浅下去，深度思考，要求我们对自己真诚、诚实。
003 同行评审
对发布的内容互相批评，交换意见，强化思考，有助结果变得更好。
直接当面提出合理化建议，是西方精英的思考模式，吸收他人的回馈建议，中肯的意见是提升能力最好的方式。
注意：
1.用对方听得懂的语言去交流！（讲人话让对方听的明白，通俗易懂，不要讲太专业的术语）
2. 重要的地方用不同的表达方式重复强调！（重要的事情说三遍，提重点，给建议，论重要性）
3.避免用武断语气！（用平易近人的方式，给对方留有余地的选择）
4.如果反对就提出替代方案！（作出预备，留一手，别人对你有意见或换一种思路，我有更好的解决方法）
5.反对别人和别人反对你都很正常，不要上升到人格层面！（对事不对人，理智冷静批判分析）
从自己思考，到反思，到深入思考，再到他人的批判评审的思考，慢慢学习了解，提升自己的思考能力！
人有两件宝，双手和大脑，双手会劳动，大脑会思考！
学而不思则罔，思而不学则殆！
思考三则！
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