今天早上送过孩子上学,去参加了EHE活动,我作为参加研课的讲师之一,却总是以家长的角度在体会。
第一个活动是西西带的《愤怒但不要失控》,开始的环节感觉很平常,两人一组角色扮演,然后对话。
在西西说到“让我们回忆一下在我们小时候我们愤怒生气的时候,家人是怎样的反应”我的思绪就回到了我的小时候,妈妈忙完一天地里的活回来,还要洗衣服做饭还要照顾我,我总是爱哭啊哭啊,哭个不停,妈妈有一天实在受不了了,就把我拖出门外,然后进屋锁上门,我在门外哭的更厉害了,并且把门上的窗纱都撕烂了。
那个场景是我能回忆起的最早的回忆,这时我突然又想到了,我对儿子和女儿都做过同样的事,在我非常愤怒的时候,我拽着我的儿子拼命往门外拖,要把他拖出去。在我女儿哭的很伤心的时候,我拖着他往门外拖,不管她的挣扎,什么都不管,就是要把她拖出去。
愤怒并且完全失控了。
西西邀请我们分享感受,当我说出这些的时候,情绪又再次失控,眼泪不停往下掉,声音也是哽咽的,在我记忆中最恐惧的时刻,我怎么不知不觉的对孩子也做了这些事情,让我的孩子再去承受我当时的痛苦,我怎么是这样的一个人?
现在学习了正面管教,其中的一个活动《掌中大脑》让我明白,在我们生气的时候大脑盖子就打开了,理性完全不在线,我们被动物脑控制,随意的发泄着我们愤怒的情绪,做出很多伤害孩子的事,自己却完全的不自知。
今天早上跟女儿在一起的时候,看到她总是吸鼻涕,说了她几次,她都没反应,再说她就开始哼唧,就是不愿意擤鼻涕,我就生气了,开始吵她,吵了几句后,我觉察到了,我正在发脾气,我需要冷静,让大脑盖子合上,让理性回来。
过去那么多次的情绪失控,对孩子造成那么多的伤害,我还不知道该怎么弥补,但是至少我知道了这个道理,以后就不能再让这样的事情发生,时刻觉察到自己的情绪,愤怒时让自己先冷静下来,接纳自己的情绪,可以表达出自己的情绪,我感到愤怒,是因为……我希望……
每次通过学习,哪怕只有一点收获,如果可以持续去践行,那也是一种成长。
希望自己不要再因为情绪失控而伤害到孩子,也希望能帮助更多的家长认识到自己的情绪,避免因情绪失控而伤害到孩子。
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