全文概括:
想到(知道)、学到、做到,各自之间有着很远的距离。
成长的定义很简单,想到之后做到。不懂(不明白,不是很确定)那么就去学,学到之后再去做到。
知道(认知)本身事实上作用并不大的;真正有作用的是,比别人有更高度的认知,或者比别人认知更有深度。就是:升级过的认知(多次升级),不断升级的最重要工具是:行动中的思考。用行动刺激思考,用思考改良行动。
没有践行,就没有可变现的东西,没有行动中的思考,就没有真正有价值的认知升级,没有认知升级,就没有认知差异;没有足够的认知,差异就根本不可能白手起家。
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