看到群里面很多妈妈在群里分享的正面管教历程，若烯妈妈心里有一些困惑，若烯妈妈是一个友善过多，坚定不足的妈妈，具体表现在于，在若烯学习方面，妈妈没有与她一起制定每天读书学习惯例表，没有各种兴趣爱好培训学习的安排，有时若烯说她的同学某某某去某个机构培训，妈妈会顺着与她沟通：哇，那个培训听说不错啊，可以增强XXX，不知道，你想不想和某某某同学结伴一起参加培训学习呢？她说不想去，妈妈会跟她说：没有关系哦，若烯同学如果有喜欢的项目想去学习的，妈妈会和你一起去学习。看了正面管教里，似乎很多妈妈和她的宝宝们都有一起制定这些学习的惯例。反观自己，平时在若烯完成她自己安排的作业后，妈妈都是若烯一起各种吃喝玩乐（带着要看的书），例如爬山、周边一日游或者看电影逛街、去动物园等，在中间休息时间拿出来看看，哪怕窝在家里没有外出时也很少刻意的要求若烯一定要看书，反而陪她一起过家家玩角色扮演，培训方面在若烯回答说没有兴趣时便不再更多的引导，随着孩子一天天长大，若烯妈妈开始担心，担心自己的这些行为是否会使若烯在最合适的年龄段时错过了她最合适学习的机会！是否因为自己无意识的要求若烯学习而让若烯错过原本适合她的成长需求！
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