一场艺术名家大讲堂

昨天下午，我带孩子去参加了2019中国（青岛）艺术博览会：‘艺术名家文化大讲堂。中央音乐学院的沈凡秀、俞明青、陈光、佟博、杨戈芳教授分别给孩子们讲了各种乐器的起源和发展。

最让我感兴趣的是优美尊贵的管风琴，它是欧洲乐器之王，声音最大，价格昂贵，所需的空间极大。改革开放后，1980第一架管风琴被安在北京大剧院音乐厅。通过视频和图片，欣赏这些尊贵，华美无比的管风琴，让我深深震撼不已。

沈教授介绍说，400多年前，意大利人曾经带过来一台，但是并没有被保留下来，真是可惜呀。

俞明青教授是青岛人，他深情回忆起青岛的老城，有许多上坡和下坡。他小时候背着大提琴，去学琴的路上，走上坡和下坡都很吃力。小朋友们都笑了起来，是啊，现在的小朋友学琴都是家长接送，自然很难体会那个时代的辛苦。

听了余教授的介绍才知道大提琴在中国也叫长拉琴，自17世纪由当时的传教士带入中国，最早进入宫廷，由宫廷太监学习。看来，古代中国宫廷的太监很多也都是多才多艺。

很是喜欢大提琴厚道、沉稳的声音，它和小提琴的美妙、轻快完全不同。作为一个对于音乐一窍不通的人，我也听出了它的美感。

当谈到如何让孩子在音乐上有所成就时，钢琴系的佟博教授认为“教育应该带着望远镜去看，不只是看今天的现状”。

孩子们通过学习音乐，发现自己的长处，出路不单纯在音乐这一个方面。通过音乐，带来一定素养，也可以让孩子在别的方面有所成就。从未来看现在有许多机会，目前我们的国力，实力，财力。可以看出音乐未来的发展，就在中国。

对于普通大众来说艺术是生活的什么？它在未来不再是一个概念，艺术和音乐将是人们生活的一部分。音乐在西方从宫廷宫廷和教堂走向社会，在国外有强大的观众群体，也有许多民间艺术团体，是因为他们小时候学过音乐。

学习音乐让孩子们从小具有工业思维，懂得分工协作，比如合奏，齐奏，它看起来是一种音乐演奏，其实里面有做人的道理：在合奏时要懂得如何让，怎么去做，才能给呈现一场完美的演奏。

教授们还谈到，即使对他们自己的孩子，也不敢说就能培养她成为一个音乐人才。对于一个喜欢音乐，懂得音乐的孩子，最幸福的事就是：当她工作学习累了，她可以用音乐来给自己减压，释放情绪，陶冶情操。

现场有学生家长提问：如何让孩子在家练琴？佟博教授建议家长:弹琴和练琴之前，要让孩子学会“泡在里面”，多听古典的音乐，长时间的熏陶，孩子对于音乐的反馈是不一样的，为孩子创造这种环境和动力，让她有成就感。最后，教授还贴心的给出了一个小方法，让孩子回家先练琴，而且只能练30分钟，让孩子对于练琴有好的感受是最重要。

一下午的时间，我沉浸在音乐带来的享受里，这就是所谓的”心流”吧！感谢这样的艺术展览，让我们如此近距离接触，了解音乐带给人类的美好！

一场艺术名家大讲堂