读约翰·麦克斯韦尔《领导力的5个层次》有感
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融入基层工作已有一段时日，和队员们生活工作在一起，有趣、充实、小问题不断、但也富有激情，自我工作状态经历了：不顾一切一头往前冲、信心满满、出现问题、停下冷静反思、开始理解领导和老师们的忠告、适当的调整前进的姿态、重整行装再出发。
停下来反思，也是经历了一个理论结合实践，并在实践中不断修正的过程，开始思考管理与领导、领导和启发自觉之间的关系，心中有很多疑惑，多方请教战友、领导，各说各话，都是碎片式的经验和教训，或者是道听途说的纯理论，为了解决心中疑虑，看了一些书，其中约翰·麦克斯韦尔的《领导力的5个层次》最为系统全面，脉络清晰。
回想起2016-2017年间，我在特警学习深造，期间讲授基层部队管理与教育的是刘海兵教员，对他印象最深得语录是：“龙虎榜”、让战士自我管理、“找问题、想办法、抓落实、多检查”……他是一个长相凶猛、表象粗狂、心相和善、内心丰富的榜样人物，我记住的不是他的外在形象，更多的是他传达给我的“思想体”，像余光中说：“完美的人生应该兼有猛虎和蔷薇两种境界。他能动也能静，能曲也能伸，能微笑也能痛哭，能复杂也能纯真，一句话：心中有猛虎，细能嗅蔷薇。”在我心中他是兼具二者的统一体，不仅传达给我世界观，更教会了我方法论。
基层工作中，管理和引导是体现个人领导力最实际的途径，重管理轻引导，面和神离，重引导轻管理，小事办不好、大事总筐瓢，漏洞百出；两者同等并重，并且要恰到好处。领导力其实就是影响力，于日常管理而言就是让他人按照规则的意愿行事的能力。落实到具体的我们个人身上，基层管理者的影响力（领导力）至少应该分为两大类：一类是职位权力，一类是非职位权力。职位是常讲的从属关系，非职位权力常被理解为个人魅力，人格魅力、专业素质、品德、为人、工作方法、口碑等等都是成因。大多停留于此，其实读完这本书，我更了解领导力远不及此。这些领导力之间是否有着某种联系或者递进的关系呢？
我觉得约翰写的这本书有一定的道理，现将书中大致内容整理了一下，以此文分享给大家。
约翰认为一个人的领导力是分层次，自下而上大致是：
从职位获得的权力→关系获得的权力→生产力贡献获得的权力→培育领导者获得的权力→口碑获得的权力。归结一下，就是人们从臣服你到人们熟悉你，再到佩服你，再到感激你，再到传播你迷信你。
我将书中对领导力的5个层次做一简要解读，让你有一个直观认识，
①职位权力（角色）——听你的，是因为人们不得不听你的，因为你有掌管他生活工作、成长进步的权力。
②人际关系（情感）——听你的，是因为人们喜欢你、认同你，因为了解你的个性。
③绩效产出（能力）——听你的，是因为佩服你，因为你领导大家取得了出色的成绩（表扬、荣誉、成绩）。
④人才培养（感恩）——听你的，是因为感激你，因为大家在成长进步、生活打击、工作受挫中得到了你的培养和指导。
⑤象征意义（德行）——听你的，是因为人们崇敬你，因为大家因能和你产生关系而觉得荣耀。（有一定的依附性）
具体而言：
职位是我们领导力最初级的境界，是每一个管理者经历的第一个阶段，其影响力来源于他的职位头衔，就像我们新毕业的排长（不包括具有丰富管理经验的提干班长们），队员去服从他，往往是因为他们非听不可。
如若管理者停留至此，不去学习新知识、了解队员需求、熟悉单位实际，难以称得上是真正的领导，他们所拥有的是唯命是从的队员，队员们均是在他的权威所及范围内服从他，并以完成“分内事”为工作重点，单位死气沉沉，队员没有更多想法，哪怕有也实施不了，更有甚者会导致上下级之间的情感冰冷，进而导致组织氛围凝重阴郁、团队士气低落，很难带出一支能同进步共磨难的默契团队。
认同（关系）是领导力的第二层，也就是基于对人际关系的把握。队员追随你是因为他们愿意听你的，你和队员相处的很好，你喜欢他们，将他们当做有血有肉的个体来看待，开始建立信任，无论是工作还是生活，环境都会变得积极向上。
这时候的管理者着眼点并不是维持自己的职位，而在于如何去了解身边的人并努力探寻和他们的相处之道。大家彼此了解，真正关爱，推心置腹，建立起牢固持久的友好关系。
沟通是这层次领导力的前提和基础。管理者首先做到坦诚，需要开放自己，需要做事光明磊落；还需要通过沟通来表达自己的想法、感受和期望等，同时通过倾听和反馈来建立和下属的顺畅沟通，并营造一个舒适的工作环境,。
生产（绩效产出）是领导力的第三层次，人们追随你是因为你带领他们对于整个组织的巨大贡献。团结并非就是力量，而是团结之后产生的胜利，这种结果让人们欢欣鼓舞产生力量。“当一个团体嬴得胜利的时候，任何困难都能迎刃而解。”
唯有胜利和继续的胜利才能维持和不断增强自身的领导力，获得对于队员的影响力与公信力。
培养人（指导进步，授权）是领导力的第四层次，领导者之所以伟大，不在于他们所拥有的巨大权力，而在于他们善于授权的能力。充分运用自身的职位权力、人脉关系与生产能力投资于他们的追随者，着力培养他们直到他们真正成长为新的领导者。
人才培养（授权）的过程增进了相互了解与忠诚；另外，团队中更多管理者的出现帮助更多的队员提升成绩、赢得荣誉，获得尊重。领导者一定程度上改变了他们追随者的人生。而人们之所以追随他们也是因为领导者为他们个人所付出的心血。这种关系往往是延续终生，牢不可破的，即为“十年树木，百年树人”的道理。
象征（膜拜）是领导力最高的也是最难企及的层次。只有天赋异禀的领导者曾经迈到这一步。如果你为人备受尊敬、乐观豁达，同时富于创造力，你就能够获得对于他人的影响力，并相对容易地赢得追随者。而巅峰领导者致力于培养实现第四层次的领导者。巅峰领导者往往能够超越他们自身的职位、所处的组织，乃至所从事的行业。像马云，作为互联网创业的教父，激励了当代年轻人，成就了今日电商云集、物流纵横的景象，他已不单单是一个领导者，他所带来的是行业，乃至一个国家商业模式、人民生活方式的演化。
以上就是读完整书后粗浅得梳理，你读完是否也在心中暗暗地比对，自己的领导力水平究竟已经达到了哪一个层次？能为你带来一点新得认知碎片是我的荣耀，终归而言，或许很高，也或许很低，都没有关系，最关键的是我们正视了自己，并更加清楚了心底对自己的期望和要求是怎么样的，“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”
而我自己正是疑惑找不到出路，所以钻到书中去找前人的踪迹，在没看之前我也没有停下前进的脚步，只是脚步凌乱而已，但方向是对的，读过以后，心中的方向会更明确，脚下的路更清晰。
但是谁又能说，约翰的理解就是完全正确和全面的了？我们只可保持质疑的态度，在实践中去检验，如若遇到心得不能解决的问题，可能我们又可以颠覆他的框架，或者完善他的体系，如有心得，请与我交流，不要吝惜你脑子里珍贵的想法。
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