七月流火——记我的支教生活

今年暑假的时候，我跟随一个学院社联的三下乡参加了暑期支教活动。这个并不是我所在的文学院的队伍，但是它要去的地方离我家不远，这也成了我后来面试的一个优势。

七月流火——记我的支教生活

很多人对暑期支教有偏见，认为这种短期的支教没有意义，还会给当地的孩子带来心灵的伤害。真的是这样吗？

如果有人质疑短期的支教会给孩子带来伤害，为什么没有人觉得暑期的培训班会伤害孩子的感情？在某种程度上，支教其实就是免费的假期培训班。在暑期支教期间，应校方要求，我们的大部分课程都是主攻语数外，兴趣类课程大大压缩。另外，随着网络和智能手机的普及，00后和10后对人的依赖大大减弱。尽管网上不少人反对假期支教，但是就我自身的经历来看，我们的支教活动得到了学校、家长和学生的大力支持。

容我说句不太友好的话，有些人单纯是站在道德的制高点上喷短期支教，他们享受着城市优良的教育资源，却在抵制大学生往落后的地方去支教，就像晋惠帝说出“何不食肉糜”一样可笑。

我们去的那个学校，是一所五年制的学校。为什么是五年制？因为很多农村地区教育水平有限，只有镇中心的学校才有六年级。那个学校五个年级五个班，包括校长在内只有7个老师，而且老师的年龄两极分化：一部分是在当地教书育人几十年的老教师，一部分是刚毕业就被分配来的公费师范生。前者即将退休，后者过了规定的协议期就会走，听他们说，下学期又有两个年轻老师要走了。五个教室，只有三个教室有投影仪。我们住在教室办公室，三四个人睡一间，只有不到五台风扇。七月的湖南热得像蒸笼，男生晚上热得受不了，索性把床搬到操场上睡。

七月流火——记我的支教生活

学校离我家不远，但是学校的简陋超乎了我的想象。虽然比起其他同学去的学校，这并不是最差的，但是我觉得以当地的经济发展水平，他们完全有能力把学校建设得更好。

这里离我家不远，我的奶奶娘家就是在这个镇上，我虽然没去过支教的学校这里，但是我经常去镇中心那边的亲戚家。这个镇是全国重点乡镇，铁路和高速都经过这里，矿产资源丰富，在当地有一家注册资本49200万元的水泥厂，是一个水泥巨头集团在华南地区投资设立的第一家水泥熟料生产基地。再穷不能穷教育，我在这里看到的却并不是这样。

学校的教学楼只有两层，比旁边的几栋楼房都要矮。学校附近有一栋修建得很好的小洋楼，这栋楼还有一个私人花园，里面有假山，还有一个天然的池塘，设计得十分精巧。其实这里没我们想得那么落后，当地的村支书是前几年回乡支援家乡建设的，村里的马路、路灯、敬老院和学校都是他带头建设的——几年前，学校还是更简陋的红砖房，当地的基础设施太落后了。

我带的是五年级，报名的那天，我发现很多来报名的并不是本校的学生，但是他们又住在学校附近——我们的招生不局限于本校学生。在填写他们的就读学校时，我看到有私立学校的，还有的是市里数一数二的公立学校。这种现象在高年级最突出，因为这里没有六年级，很多学生都是在家附近的这个学校读两三年，然后转到好一点的学校。虽然我们招收的是五年级的学生，但是有很多六年级甚至初中的学生都在我们班，我们班最大的学生读初二了。他们愿意来听课，我们自然也不会拒绝。

虽然当地没有做到再穷不能穷教育，但是绝对贯彻了再苦不能苦孩子这一条。五年级班上的学生已经进入青春期了，开始注意自己的形象。班上的女孩子都把自己收拾得整整齐齐，在穿着搭配方面，我觉得我可能要找她们拜师。男孩子里面，有几个都是穿着阿迪的。有一天我和他们闲聊，他们很震惊我们连风扇都没有，只能用自己带来的可以手里拿着的小风扇，一个女孩子告诉我，她每天晚上都把空调开到10几度，然后再盖一床冬天的棉被，她说很享受这种感觉。当时听了之后大概是暴击的感觉。

我们支教队的伙食都是自己弄，虽然这里到镇上有水泥路，但是却没有客车，如果走路去镇上，要将近一个小时。后来我们打听到，有拉人的面包车可以带我们去镇上，师傅每天早上八点会经过学校那去镇上，其他时候师傅都要人多一点才会去，因为要回本。我们到那里的第五天，后勤组才第一次去镇上买菜，我们在那里半个月，正式去买菜只有三回。有时候学生家长会给我们送新鲜的蔬菜来，偶尔会有卖菜的三轮车来，那段日子我对米饭的渴望到了前所未有的程度。因为我们三餐只有中午才有机会吃到米饭，当然，这里面有一部分是我们队伍自身的原因，到现在我都认为，我们完全可以保证三餐的温饱，去镇上买菜虽然不容易，但是我们有机会每天都去买菜，我们也有足够的经费保证我们吃饱。因为太过饥饿，我们经常去学校旁边的商店买吃的，当然，这些肯定不能用队费。虽然我每天都吃零食，支教结束的时候，我瘦了十斤。

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我可能并不是一个合格的老师，但是我欣慰的是，班上有学生在我的语文课堂上，重新爱上了语文，在课后，有很多学生会来找我谈心；在我们离开后，还有学生会通过QQ找我聊天，说自己对于高中和大学的憧憬。

支教结束已经快四个月了，但当我想起这段经历，我仍然是心情复杂的。诚然，在那里的生活很艰苦，但让我觉得沉重的不是这个。我也是农村的孩子，可是十几年前我读的学校比十多年后我到的这个学校要好得多。这里真的穷到没有钱把学校建设得更好吗？并不是这样。常言道，“梧桐花开，凤凰自来。”这样的学校又怎么能留得住老师呢？我们不应该道德绑架，去指责那些离开的老师。换做是我，我也会这样，大家都要养家糊口。

离开那天早上，我听住在学校的几位老师家属聊天，他们从微信上看到一则新闻，有客商要在他们村投资8920万建设休闲生态农庄。他们的欣喜之情溢于言表。我相信这里会建设得越来越好希望这里的教育也能与经济发展水平同步跟进。