找准你的优势

李银河老师说，人能做成什么事，多数靠天赋，极少数靠努力。

不是否定努力的意义，而是说天赋在人的成功里，是一种自然而然的状态。

a.回顾过去：

你对什么感兴趣？

我觉得美的事物有种致命的吸引力,比如好看的插花,衣服,画画,摄影,衣物收纳等,一看这些都是文艺范儿十足的东西，比较喜欢有趣有创意一点的物品，另一方面我觉得自己比较缺乏逻辑力，有时候语言会缺乏组织力；以前爸爸负责装修的,所以一直以来都想要去学学设计,以后能设计出很多装修风格的房子出来,感觉内心一直有这样的冲动；语言，无论是中文还是英文，看到好的句子，会有种language  is sexy的冲动。

林姐姐的开放性问题果然很开放，实在压榨不出来了，看了林姐姐的文章之后，买了盖洛普的《优势识别器2.0》和《发现你的职业优势》，看了之后会总结对比一下自己的想法。

ü你做什么比较擅长/优势是什么？做哪些事情的时候会被人称赞？这些事情可以归为某一类吗？比如创意类、分析类、规划类..

我觉得自己比较擅长注意到别人的感受,大学时候当国际艺术节的志愿者的小队长时,一个女生当场说自己不喜欢穿大码的志愿者统一服装,我二话不说,把我身上的那件小码的衣服脱了下来给她…另外自己如果能带一个小团队,也很有成就感,一方面,我喜欢以德服人,反相如果自己的领导很强势,完全不顾及到别人的感受时,我就会很压抑.擅长做的事情,我觉得应该是创意类,我不是很擅长逻辑有条理的分析问题,但是会让生活丰富多彩一点.比如,大学宿舍,我总是会买一些装饰品把宿舍装饰一番;初中的时候,我和同桌同时买了贴画贴在笔记本上,同桌喜欢把每一处都贴的满满的,而我则会留白,我觉得自己还挺有创意的,有的贴画甚至倒着贴!后来,同学们都觉得我的贴画方式更特别。

ü非紧急情况下，可以自由安排做事情的顺序的时候，你会优先做哪一部分的工作？

我会先做容易上手完成的工作，如果难度偏大的，大脑好像自动定义觉得很难的样子，会有中逃避心理，所以会从简单的工作先做。比如我会先完成单词卡PPT的制作。但是后来我发现，对于一些比较刻板流程化的东西，没有时间紧迫感下做事很容易浪费时间，但如果是写作，如果有一个相对松散的环境，大脑就会很活跃。

自己写完后，又去看了林姐姐的文章，看她是怎么处理的,她的建议是：专注，专注，还是专注。工作中把重要的事情放在最高效的时间做，避免任务之间的频繁切换，切换任务时不要脱泥带水，设置自己的to do list,注重劳逸结合，这些都是可以提高专注力的工作习惯。训练工具有番茄时钟，劳逸结合。也可以设立适当的奖励。

ü当你疲倦的时候，还想要去做的事情是什么？

整理屋子，屋子如果很乱的话，我的心情也会很糟糕；我还会去做的事儿是看电影学英语，老觉得对自己的英文没有太大的信心，想要去搞定它，而且最近发现写完分析电影的文章之后，我会自然而然得感悟到英语的语言之美，有种情感的互动，写文章反而让我把英文台词记得很牢固了；听音乐，音乐会给人解压；有时候又像抓住时间的尾巴，打开一些音频课程，可是好像这样效率不是很高。

b.检验当下：

ü现在你平时的工作/实习，科研，或者学生活动中，是否在做自己擅长的事情？

目前的工作我觉得部分是，部分不是。在英语培训机构里，每个老师的上课风格都会和这个老师 性格有关，那我可以灵活安排自己的上课内容，使课堂尽量轻松有趣一些，但是有时侯就觉得内容翻来覆去教授同样的东西，也会有觉得无聊的时候，觉得没有做自己擅长的事情。

多余的时间看书码字,我觉得是在做自己较享受的东西,我试图写出《老友记》中的剧情时，发现把英语台次记得更深了，有一种情感的代入。我以前挺不会思考事情的，写作能让我保持思考的习惯，有一次写完之后才发现自己已经敲了4个小时。

ü已有的过去的经验，在未来能够帮你去到哪一个方向？（进行合理分析和预测）

目前老师的工作经历好像只能往2个方向发展：成为名师，贩卖自己的时间；另一种就是自己出去开培训班，自己当老板，教小朋友学英语。但是这不是我想做的，因为觉得一群小孩子太燥.

也在坚持写作的技能，未来也想像林烜姐姐一样出一本书，提高自己的笔头能力和语言表达能力还是很重要的。

ü你想做的事情，需要什么样的技能？和你擅长的事情，有多少能够重合？换句话说，你的优势是否能结合利用上？

比如像学设计，那就需要自己独立设计出自己的作品，最好能有人引导你，或者上个设计的学校，但是目前自己啥也不会，也觉得只是单纯的想而已，并不是自己的优势所在，是不是该放弃了。

我觉得这个问题挺难回答的，本身就对自己缺乏认知，甚至觉得没有特别想做的事情，没有那种非它不可的感觉，对自己也挺着急的。能做自己喜欢做的事情并且擅长的事情，这样的人都是很成功的，我到现在真的不知道自己真正想要做哪一件事儿，我觉得很大程度上要归咎于，大学时候，没有做出什么事情出来，也没像林姐姐那样尝试那么多的东西，211和985学校出来的人，资源信息就不一样，但是，这绝不是自己不努力的借口。上次线下课，听了林姐姐那么详细的介绍自己的经历，回来突然就把写作坚持日更，这是一次意外的改变，面对面的碾压是直击人心的。

“你所亏欠的，都要加倍补回来”。大学时没学到什么东西，所以现在更是要倒逼自己学习新的东西，否则永远停留在当前这个阶段找不到突破口。。

c.思考未来：

ü3-5年之后，你希望自己在做什么？

这个问题，真的很迷茫，感觉自己大学都是稀里糊涂过过来的。“如果你觉得没什么可学的，是因为你知道的太少了。”当我现在脑海中一片空白时，也是我知道的太少了。写作和生活也是，如果不深入思考表现上就是风平浪静的。那怎么解决呢？这里有个目标反馈法，无论做什么关键决策都给自己定下目标，然后，再把实际结果与预期结果进行对比。

ü设想那个时候回头看，你现在做的事情/生活，会是自己想要的吗？

觉得自己很纠结，由于目前还没有找到更好的职业，所以我劝自己还是慢慢把技能练好了，做好手头上的事情。 当老师相对来说轻松一些，有自己的时间学习成长，目前老板也比较nice,也没有什么可抱怨的，而且我意识到自己希望有一个和谐的人际关系，心情愉悦是很重要的。但是问题是，我不怎么喜欢当老师，内心没有这种冲动，没有想要把老师做到极致的渴望。可是我又非常讨厌不进步的状态，所以简单的工作，还是需要对自己高要求。

那个时候你很有可能因为什么样的事情没做，而感到后悔？

我会后悔，没有把英语学好，因为我觉得自己说话声音还挺好听的，我也要在语言上让自己保持自信；我会后悔，没有坚持写作，没给自己的青春岁月没留下纪念的东西，一直觉得会写字的人特别酷，自己也像成为这样的人；为自己还没有开始学设计，培养自己一定的审美能力而后悔，可能天秤座的人天生臭美，衣服不在于有多贵，关键还是在于设计和面料。