齐帆齐微课堂
自从学生生涯结束后，我的写作都是用来自娱自乐。有时抒发自己的喜怒哀乐；有时发表对某件事自己的观点；有时表达自己学会一项技能的感悟及制作过程。想写啥就写啥，想怎么写就怎么写，从不按文学作品的写作要求约束自己，真成了“自由”写作人了。也从来没有奢望自己的作品能带来更大的收益。
但自从3月4日参加齐帆齐老师微课堂后，对自己立下规矩，要和其他写作伙伴一样，完成日更，并且让自己的文章向规范化发展。
以前也没有做过这种每天完成千字以上的日更练习，所以完成起来有些困难，写作质量也不尽人意。
但很有幸先后得到齐老师的合作伙伴秋天老师、秋莉老师、潇湘清尘老师、一凡亲子教育老师的亲自关注点评，非常感谢，心花怒放。
秋天老师的介绍和点评内容，我在前面的文章《惊喜中的惊喜》已经叙述过，这里就不再重复。下面是我对其他三位老师的点评的领悟。
首先来介绍一下潇湘清尘老师。她是中国诗歌学会会员，省级作家协会会员，市级网络作协会员，今日头条职业黄V认证作者，入选头天行家计划，拿到“青云计划认证获奖者”标志的作家。
她写出过，被读者朋友收藏1万多次的青云计划20万+爆文。也是10年小说专业故事创作者，去年网文作品《悍妃在上》上架掌阅1个月，人气突破将近70万， 签约出版5本书。已经出版故事合集《精怪物语》，散文集《时光染红了流年》和即将发行的诗歌赏析集上下本《诗歌.国风》，长篇古言小说《明朝有意抱琴来》正在筹备出版。
她还是文案师，接过多个品牌的文案。
潇湘清尘老师除写作之外，还对书法、古琴、茶道等艺术均有研究。同时她还是国家一级演员，曾经受邀去大学和马云创办的云谷初中，为学生开设故事创作讲座等等。
潇湘清尘对我的《我和文字成知音》是这样点评的：
看了你这篇文章，我很感动，因为你的文章充满着真情实感，根据你的文字风格，我觉得你特别适合写散文。写好散文的第一要素，就是真情实感的表达。所以我希望你能够坚持在这一块好好发展，相信你坚持下去一定能有所收获！
提的建议：媒体的文章一般超过3到5行就一定要分段，读者的体验感也会更好。
结束语：继续加油哦！
潇湘清尘老师看了我的作品，她一针见血的指明了我未来发现的方向，以及以后写作中注意到的知识点。
我从来不喜欢外国作品，因为他们的名字长而且绕口，还记不住。听了潇湘清尘老师对《呼啸山庄》的解读，不久看完了这本书，还看了几本。说明名师指路多么重要啊！
秋莉老师，原名孔秋莉，黄冈市作家协会会员，从高中时期就开始写作，创作文学作品近百万字，《羊城晚报》《幸福》《老子文学》《四季恋歌》《踏歌而行》《黄梅文学》等纸媒和网络媒体都有她的作品。
她对我的文章《童年二三事》是这样点评的：
作文文笔比较优美，感情细腻，文章画面感很强。不足之处是叙述较为凌乱，想到哪里写到哪里，笔墨不集中。
写东西要想着当作品去写，不是为了写给谁看而写，这样就会局限你的思维和叙述。写之前要知道写什么，怎么写，前后中间怎么写，想传递什么信息。
建议集中选择写两三个印象最深的童年经历来写，用详略得当的手法进行描写。例如母亲的厨艺，刨野生小祘等可以详写，另外可以略写。
文章标点符号使用较乱，这样影响文章的质量和层次。
还有文章错别字多。
建议：1.完稿后多检查，确认无误后再发表。
2.以后规范使用标点符号。
3.详略得当，层次分明。
4写作前设置好框架。
我想秋莉老师，越看我的文章越生气！
一凡亲子教育老师的点评和秋莉老师的相同之处都是指出我错别字的问题。还有和潇湘清尘老师提的分段问题。
谢谢四位老师能放下身份，耐着性子地看我的文章，并且提出诚恳的意见和建议。谢谢齐帆齐老师搭建的平台，让和我一样写作水平的写作爱好者受到高人指点，进步，我们一起向幸福出发。
齐帆齐微课堂第二期（10）1510字
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