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教学随笔

教学随笔

作者: 南陌草青 | 来源:发表于2024-03-06 21:38 被阅读0次

今天的读书分享,张铎朵分享了《唐诗宋词元曲》,我原本并没有抱有太大的希望,这样一本书,她能分享出点什么呢?

然而过程出乎意料,效果喜人。

她一边举书中的例子,一边从书中提取能量。比如通过诗词,我们看到,生活中的艰难困苦每个人都会遇到,古人如此,我们亦如此。

这不禁让我想到了“苦难是人生的底色”,也只有当孩子能意识到苦难是常态时,他们在遇到困难和挫折时,不轻易抱怨,放弃,而是想办法去解决。

她还提到诗词的魅力,言有尽而意无穷,可以给人充分美好的想象。但是一经翻译,不管是翻译成现代汉语还是翻译成英文,都会变得索然无味。

她还提到,我们为什么总是要死记硬背那些赏析呢?

我们完全可以设身处地去理解,去体会,这也一语点醒了我。

我们最近进入初三最后的复习阶段,对于古诗文正准备进入大量的背诵阶段,她的这一分享,突然让我们觉得原来那么多的背诵任务似乎变得没那么讨厌了。

是啊,唐诗宋词作为我华文学史上的两颗璀璨的明珠,这么美,怎么被我们教来教去,变得这么干巴巴、硬邦邦的。

里面那深刻的文化内涵,充沛的情感表达,众多的景,许多的情,是多么令人向往,多么让人或喜或悲,牵肠挂肚啊!

她的分享,让我感觉我们的格调一下子上了一个台阶,给我们来了一次心灵的洗涤,精神的升华。

一名初三的学生能这么来看待,这么来分享,还真是我的出乎意料。

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