不知道大家有没有这样的困惑:
看书的速度比不上买书的速度；
打开一本书，看几页就看不下去了；
看书速度很慢，一个字一个字的啃；
看到后面忘记前面，好不容易啃完一本书，结果却什么都记不住。
在没遇到彩慧老师之前，我就是这种状态。
今年5月份上了彩慧老师的速读课，真的是大大地迭代了我的阅读观，原来还可以这样读书。
9月份我又参加了彩慧老师的复训，又一次巩固了我的速读体系。当知道彩慧老师要举办这个7天7本书的阅读营时，我立马报了名。
7天的书单
本次阅读营所要阅读的图书如上图，从书名上就可以看出这是一场讲阅读方法的主题阅读。
这7本书中有3本是日本的，2本中国的，1本美国的，1本韩国的。
从10月2号到10月8号，我基本上是一天一本书，但是我有些贪心，《这样读书就够了》这本书我用了两天才读完，而其中有一天是一天读了两本书。
Day1 《书都不会读，你还想成功》讲的是主人公洪镇洙如何通过读书，实现了人生3级跳，升职加薪，结了婚。当然他在读书过程中也出现了倦怠期，也曾迷茫过，但是在他的阅读导师的帮助下，都一一克服了难关，实现了人生的迭代。
Day 2 《高倍速阅读法》学习影像阅读·全脑思维系统 ，教你像拍照一样一秒看完一页。鼓励人们带着明确的目标阅读，并将阅读步骤拆分为五步:准备，预习，影像翻越，复习，预习，激活。唤醒潜意识，激活大脑带娃记忆力和理解力。
Day 3 《高效阅读》主要讲的是“共振阅读法” 封面上就写了，教你1张纸+1支笔 ，20分钟读懂一本书。所谓“共振”就是让读者与作者保持同频，像与作者在对话一样的，找到共振的频率。这种方法的一个好处是马上就能进行“输出”。
Day 4 《这样读书就够了》 这是拆书帮的赵周老师写的一本书。作者是中国人，所写的目标受众也是中国读者，所以我感觉赵老师能更准确地剖析出我们现在大部分人在学习上存在的一些问题。知识的焦虑，买了很对网课没时间听，买了很对书也读不完，心里有很深的愧疚感。这本书就是帮助人们打造学习力，利用拆书也就是“RIA”便签法，帮助人们把所读的书，加速内化为一个个的，可以落实到行动上的改变。
Day 5 《高效能阅读》 这本书的作者是位日本人，全书讲了89个读书技巧，可能也由于国情的差异，有些作者推荐的APP我们国内并没有，也有些方法不适合中国读者，所以这时跳读就显得尤为重要，找出适合自己的几个方法，运用到实践，也就值回书价了。
Day 6 《如何有效阅读一本书》讲的是超实用的读书笔记法，教会我们如何做笔记以及要养成重读的习惯，很实用的一本书。
Day 7 《神奇的眼脑直映快读法》 准确点说，这可以算上是一本眼球运动的练习册，里面有你现阶段阅读水平的测试，以及相关的眼球训练的方法，要求我们每天5分钟，坚持21天。
国庆7天我放了差不多3天假，但是白天在家基本上都要陪孩子。所以我的作业基本上都是利用早起和晚上孩子睡着的时间写的。我记得有一天晚上我写作业写到了12点，困的我坐着眼睛都闭起来了，然后头猛地一摇，醒了接着写，当时就想，别写了吧，先睡觉吧！但是大脑中层次较高的逻辑思维层面告诉自己，如果我今天不写完，明天的任务更多，再想想开营仪式前立的誓言，一定要把7天坚持下来，咬咬牙，坚持把作业交了上去。
非常感谢彩慧老师给我们创造了这么好的一个环境，其实第一期速读课结束我并没有好好实践，想着利用彩慧老师教的，把家里的书架扫空的愿望没有达成，第一个是思想上的懒惰，第二个还是存在对书本的敬畏感。
现在当我真的坚持7天下来，并完成了作业之后。我的感悟很深。
我的收获
1、读书目的一定要明确
这是我看了这7本书中，从一开始就强调的——目标明确。我要这本书中获得什么，是消遣娱乐打发时间，还是针对某一个知识点进行查阅；
2、积极主动
不要存在对书本的敬畏感，我是国王，书是仆。所以运用彩慧老师教的微意志力，拿到一本书，先把表面的膜给撕开，然后带着放松的心态，看看书皮，腰封，书底的名人推荐。这里也要引用到郝民博士教的:“利用惯性来帮我们做事”，你会发现利用微意志力，撕开书膜，看看封面，翻翻内页，下面惯性就能带着我们把这本书看完。所以，不要怕，积极主动是关键；
3、逻辑思维
通过看目录，知道作者的大致意图和框架，对书有了一个整体概念。他是怎样一层一层递进来阐述观点的。
高总说过:“书本对人的影响是潜移默化的”。关于自己逻辑思维上的小小升级，我是在自己背演讲稿的时候发现的。一堂完整的课程，都是有它的逻辑思维布局在里面的，一层层递进，就像洋葱一样，一层层地剥，然后得到最核心的那个点。我以前是拿到书就啃，拿到稿就背，所以效率很低。
4、关于读书笔记
我以前太过依赖手机了。读书笔记在豆瓣上写，生活中如果有个什么好点子，会在微信上发语音给自己。但是我发现了一个弊端，我不会经常去翻豆瓣，发给自己的语音好点子，会被自己发给自己的其他信息所覆盖，不方便调取。所以还真是好记性不如烂笔头，拿个本子写写吧！
5、阅读的信心
虽然老师一再强调速读的重要性，但是我在速读过程中一边读一边怀疑着，没一个字一个字的看完真的没关系吗？但是这7天下来，我发现“读者权利”那十条真的是可行的。我没一个字一个字的看并没有降低我对书本的理解。首先我读书目的明确，只要解决我那个问题就好啦！国王很忙，下次有需要可以再次召见仆人。
6、找到适合自己的阅读方法
我们这7天讲了7-8种的阅读方法，关键还是要根据自身情况找到适合自己的。
我现在比较喜欢用的还是三遍阅读法和RIA便签法，通过这次的学习，我对RIA便签法又有了一个更深的认识，对于帮助自己输出和行动这块，RIA便签法最适合自己。
影像阅读法，虽然我后面还要再加以练习，但是我发现这是一个用于演讲的好方法，看一眼幻灯片，找到关键词，演讲的时候加以扩展。我已经在10月7号的演讲中用了这个方法，虽然还不太熟练，相信通过日后继续地练习，我一定能熟能生巧。
阅读本身也不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。改变行为才有可能创造价值。并且改变行为只发生在将读来或者听来的知识内 化和反思之后。
有人能通过读书赚到一百万
有人读完生活还是原地踏步
知道和做到中间永远有一条不可逾越的鸿沟
阅读，理解和记忆知识不能创造价值，真正的是要把所读的书内化吸收，促进行为上的改变，真正做到知行合一。
成功没有奇迹，只有积累！
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