2018-12-19

上周六晚上接上我姑娘走到半路孩子和我说“妈妈我不知道为什么就是不想写作业了”,给我第一反应一下子紧张起来。高一正处在很重要的时期怎么可以这样?怎么会这样子呢?当时的心情有点不知所措,还有点想发火的小冲动.重要的是我这次还真没发火,现在回想起应该是这些天跟随胡老师听课的缘故吧,潜意识里会控制自己的情绪了!
一路上也在想我该怎么样帮帮孩子走出困境,回到家我向孩子是不是有比较难的题所以导致不想写作业了?孩子说简单的我也不想做。我稍稍冷静了一下,明天是星期天那妈妈陪你去看电影吧,孩子说不想去。那咱请几天假出去旅游几天放松放松?孩子也还是说不下去。我问孩子那你现在的这种状况想不想解决呢?孩子回答到我不想解决那说明我就厌学不想学了。此时我也不知道该如何是好了,看着她一脸惆怅我想我只有“闭嘴”让她自己安静会儿。一晚上我也没再说什么。
第二天我早早就醒了,想着孩子的问题应该怎么办?自己胡思乱想了好多种办法,说真心话这些办法我自己都不知道是对还是错。这时志愿者群发信息要去孟母堂做义工,想起胡老师说的有的时候也该学会放手成天盯着孩子也不见的是好事。孩子说等会睡醒要和同学出去买礼物,想着那就让她出去走走也好,所以我决定做自己的事去孟母堂。
我和好朋友来到孟母堂还有胡老师原老师我们开始收拾起来,可是我心里还是惦记着孩子的问题。所以就请教了俩位老师,把情况说明以后老师们说孩子应该是最近压力有点大,情绪周期所导致。“情绪周期”?我还真没有听过这个词。俩位老师告诉我这两天什么都不要说不要问,也不要主动给想解决的办法,注意观察一段时间。关于这方面老师们给我仔细的分析了好久,我也明白了很多。这些天我只管孩子的饮食,其他一切按照老师吩咐的办。这些天没有督促她做作业,每天晚上回来自己都回房间写会儿作业,感觉情绪应该是平稳了,这下我这提着的心也放松了许多。
通过这件事让我明白了教育孩子真不是一件容易的事,孩子从小到大不同事情所引起的情绪变化我们应该如何正确的对待。孩子在成长情绪不可能是一成不变的所以让我切身体会到胡老师的那句话“家长好好学习孩子天天向上”!真心非常感谢俩位老师传授的“家庭教育”知识!

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