高校寒假放假，学生们陆续回到家里。很多学生参加了学校组织的社团，寒假里要完成一份社会调查报告。
这是大中专学生接触了解社会，锻炼交际能力，学会收集整理信息，提高写作能力的大好机会。很多同学可能接触过应用文体写作理论，但要真刀真枪通过调查写出一份过得去的调查报告来，也许还是有些困难的。
记得我上学的时候，第一次放假时，也曾带回家一份撰写社会调查报告的任务。但是，在学校里报名时热情很高，等回到家以后，却因为毫无经验而对社会调查感到很头疼。因为从来没有做过任何调查活动，感觉一头雾水无从下手。又找不到一块合作的伙伴，结果，一个假期下来也没有写出一个字来。
那么，怎样才能写出一份高质量的社会调查报告来？
首先，需要确定一个调查主题。社会现象看起来纷繁复杂，会给人一种眼花缭乱的感觉。要进行调查，必须从这些看似杂乱无章的社会现象中，筛选出一个主题。那么，怎样确定选题？可以遵循三个原则：一要自己感兴趣，二要容易开展调查，三要有社会意义，有调查价值。调查有兴趣的内容才有会兴致，容易开展调查才可以顺利完成调查任务，有社会价值的调查内容才有意义。
其次，要确定调查的对象。调查主题选定后，还要考虑要通过什么方式向哪些人进行调查。比如，你要调查村子里的老年人健康状况，就要围绕与老年人健康状况相关的因素，去调查那些与这些因素有关的人。老年人健康可能与本人的生活习惯、个人体质等有关，还与医疗保健情况有关，也与饮用水源、周边空气等因素有关。这样，调查对象就不仅包括老年人自己，还包括大夫，与老年人生活在同一环境中的其他人等。
第三，最好找到一个合作伙伴。如果一个人缺少坚定的信念，决心和勇气不足，最好是找到一个能一块陪同调查的同伴。合作调查不仅可以克服心理上的畏惧感，还可以在调查过程中相互配合，作记录，和更全面地了解信息。同时，合作本身就是对合作者的一种协同性能力的锻炼。
第四，要及时记录并整理调查信息。开展调查一定要带好纸笔，对调查了解到的信息进行及进记录，特别是一些数据性信息，要准确无误地记下来。要尽可能多地了解信息，掌握数据。
第五，要掌握调查报告的撰写格式。调查报告作为一种应用文体，有其自身的规定格式，写作时要按照调查报告的常规格式来写。书店里有很多介绍调查报告写作方法的书，网上也可以查到，要了解并不难。
第六，要注意多用数字来说明问题。调查报告是将社会调查发现的问题或现象以报告形式发布出来。而数字最能说明现象或问题的本质。
第七，善于比较的方法来叙述。比较的方法是突出问题的又一重要手段。通过比较可以更好地揭示出现象背后的本质。比如，相同年龄、体质相近的人，因饮用不同质量的水源，或者生活在空气质量不同的环境里，健康状况是不一样的。通过比较，分析异同，排出无关因素，得出正确结论。
处理好了以上几个问题，相信，你的调查报告就不会无果而终了。
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