你可能会想了，“反正我又不是领导，干嘛操那份心呀”?且慢！其实，每一个人，不管你在地球哪个位置，从事何种职业，担任何种职务，都跟“领导力”脱离不了关系。
关于领导力的这个概念，在世界发展的100多年时间里，有太多的理论，有太多的专家做过这方面的研究。但是对于大多数人来说，对于领导力的概念还是很模糊的，为了帮助大家对领导力有更清晰的认知，今天中恩教育小编就对这个话题给大家做一个简单的梳理。
首先，领导力从下往上讲可以分为：领导自己<领导他人<领导“领导者”<领导组织。我们可以把这想像成一个金字塔模型：基础是自我领导，上一级是影响他人，再上一级是创造更多的领导者，最顶端则上升到战略和远见的高度。
领导力模型
一、领导自己
从个人成长的角度而言，“领导自己”是四个层级中最重要的一个，因为这个是基础，自己都管理不好，如何领导他人。
领导自己需要对自己有规划，有自己的方向，有自己的目标，能够自我克制、自我激励，自己反省，鞭策自己一步步走向成功，
玄奘能够让人类拥有智慧，让文化穿越边境，让我们看到人与人之间真正的认同和内在的定力，就是因为他能够真正地领导他自己。他用17年的时间走了5万公里，一个人一步一步把它走完。在17年的时间里，他真正领导的其实只有他一个人，他所引领的智慧，已经没有国界，没有时空，没有所有的隔阂，让我们在一个共同的智慧下，心性得以成长，人类得以进步。这就是真正的领袖。
怎样成为一个真正能领导自己的人？应该有两个训练：
· 一个是训练你的认知，让你能够理解环境；
· 一个是训练你的能力，让你能够拓展可能性。
我们很多时候不能成为自己的领导，是因为我们对环境的把握上不够，我们常常抗不住诱惑，抵抗不了挑战，接受不了更大的冲击，这说明我们的认知不够。
当我们不能够真正领导自己的时候，常常是因为我们发现自己有局限性，很多问题我们无法去解答。
事实上，如果你有认知，你就能够真正地拥抱环境，当你真正拥有能力的时候，你会发现其实是有无限的可能性。
二、领导他人
领导他人的能力就是建立并维持关系的能力。领导他人跟你是否在领导岗位并无直接关联。
在家庭生活中，你需要通过这种能力去影响你的孩子、爱人，以及父母。在工作岗位上，你需要去教导你的下属，去说服你同级的同事，甚至需要去影响你的老板，这都是领导他人的能力。
领导他人往涉及到教导、授权、冲突管理等，最终是要通过团队合作达成目标。
生产一线的班组长、销售团队leader、球队的教练, 都需要具备领导他人的能力。
三、领导“领导者”
领导领导者更多要强调的是一种系统思维能力，一种整合资源的能力，一种宏观把控的能力。
这不仅要求你具备领导他人的能力，还需要一些谋略(manage politics)。在这个层级的领导者，有点像我们说的帅才，他不需要亲自带兵打仗，但他擅长于带好一批将才。
企业中高层管理者都需要有“领导领导者”的能力;“领导领导者”包含了培养更多的领导者。
四、领导组织
这是最顶层的领导力，在这个层面要着眼于远见、战略思维、文化建设。
这个“组织”可以是企业，也可以是国家，杰出的企业家政治家都有很好的这种能力，比如华为的任正非，还有我国改革开发总设计师小平同志。
就个体而言，“领导自己”的能力更为重要，因为只有在这个基础上才会有自下而上的领导力升级。
对于组织而言，刚好倒过来，那就是领导组织的能力最为重要，其次是领导领导者的能力。如果这两个层级的领导力没有发挥出来，极可能导致CEO干经理的事，经理干基层员工的事，基层员工干什么事以及干得怎么样就不好说了。
这样看起来，不管你是公司保洁人员，还是CEO，都需要发挥对应层级的领导力。
答疑区
■ 团队存在“不同背景、不同个性、不同技能”是好事还是坏事？
首先是一件好事，因为可以互补。领导者应该各取所长。另外还需存有一种心态：“让自己、让团队拥抱不同，了解差异，求同存异，并且一起制定好游戏规则。”
■ 管理90后，相比管理70后、80后很难吗？
很多人说90后更加追求职场中个人的成长、个人体验，追求工作的有趣性，但坦白讲我认为从本质上90后和80后没有区别，只是90后他们表现得“更加个性化、更加自信、更加追求自我实现、更加追求职场体验”，但是身为好的领导者，原本就是该让员工去实现他们所追求的价值。
同样一个人，他在擅长的领域会是高能力高意愿，不擅长领域可能是低能力高意愿。或者还有一种情况，在他驾轻就熟的事情上反而已经觉得没意思，他渴望不断挑战，那么他会出现高能力低意愿的状态。所以不管管理谁，都可以基于这两种维度分析。
■ 团队中存在4类现象，如何实现有效领导力？
现象：
1、下属比你年龄大；
2、某些领域经验比你丰富；
3、技术比你强；
4、屡教不改，最终不知如何处理。
运用两种维度分析法：“一是能力，二是意愿。”分析员工是属于高意愿高能力、高意愿低能力，还是低意愿高能力。
对于高意愿高能力的人，让他发挥所长，管理不能过细，以免造成做事会有束缚；对于高意愿低能力的人，需要手把手教他提升能力；对于低意愿高能力的人，是去了解他的原动力是什么?了解他的痛点，才能够调动他的积极性，提高他的做事意愿。
■ 团队中的刺头、人精如何管理？
一个团队很重要的是需要找到“我们共同的使命，共同的利益，或者是价值观”。刺头意见比较多，本质上是需要得到重视和认可。当他的意见能够影响别人的时候，要及时给予他足够的认可，给他动力，他会愿意接受批评和调整自己。团队中的刺头有一个好处是，或许他有可能是意见领袖，他认同你就可能反过来能够帮助你影响团队中的其他人。
管理需要懂点心理学，才能理解行为背后的动机，是什么样的动机就会驱使什么样的行为。你对他人理解越深，越能够从根上解决问题。
最后再推荐一场关于职场领导力相关的课程——《领导力与干部打造》，这是一场关于企业家领导力自我修炼的盛会。上过之后让人受益匪浅，让你慢慢从执行者到一个领导者的转变。
中恩教育领导力与干部打造
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