看《西游记》，觉得孙悟空头上戴的紧箍甚是不错，特想有一个。凡为师者，最烦恼莫过于那几个顽劣异常，不听教诲，不爱学习，上课捣蛋睡觉，下课惹事生非的学生了。任你口吐白沫，花言巧语，他始终无动于“哀”，给你个表情自己体会好了。有时气急败坏，也真想揍他两拳。可转念一想，此念顿消，为了饭碗计，还是憋住这一肚子的火气，罢了吧！这时候，我便特想有那紧箍一个，但凡是看哪个顽劣不经的学生不顺眼，便将这箍儿往他头上一丢，口里咒语一念，哼哼，孽障，你是服也不服？哈哈哈！但又转念一想，若是哪个挑刺的家长知了，上教体局告上我一状，或是不幸被哪个带手机的学生当堂录下，发到网上，我这饭碗丢了不说，搞不好还有牢狱之灾，说我动用刑具，虐待祖国花朵，要负刑事责任的。一念及此，顿如冰水浇顶，浑身冰凉，寒气透骨，唉，这紧箍不要也罢！正所谓精诚所至，金石为开，我还是继续修炼那口吐芬芳，春风化雨的无上教化功夫吧。但，我转念又一想，又颇不服气，凭什么大慈大悲的菩萨都可以有，而我却不能有？你能给唐长老一个，就不兴给我等一个？
但又转念一想，这宝贝不要也罢，要了，如何使用确实是个问题。时机如何把握？轻重如何把握？最关键的是，念了以后，会不会只治其表，不治其本？学生口头说服，内心服也不服？罢了，罢了！
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