4组艾玲第三次作业

4组艾玲第三次作业

A1:

1，以前在生活中，我经常不顾家人及别人的感受，说自己认为对的话，做自己认为对的事情，从来没有考虑过别人的感受，只要我认为这件事情对别人是有帮助的，不管对方的感受，如何？我都会坚持自己的主意，想方设法让对方服从。

2.工作中对待年轻人，我的要求也会比较严格苛刻,想方设法要求他们进步,并帮助他们制定好进步的计划,监督他们去实施.

3.在教学上，只要我认为是好的，就会尽量多尽可能的都呈现给孩子们，让孩子们收到我所谓的知识营养，要求所有的孩子都一视同仁，公平对待。

A2:

1.生活当中，照顾到别人的感受，在在与他人有沟通交流，或者是合作时多征求他人的意见，顾及他人的感受，让关系更融洽。

2.在工作中，无论对年长的人还是年轻人，要求一视同仁，让他们自己发现与别人的差距，激发他们主动学习积极进取的上进心。只进行事实的陈述。

3.从现在开始，我要学着放手，让孩子们对感兴趣的事情，多研究。对那些成人看似的营养让孩子们在游戏玩耍的过程当中，自然而然的去吸收。不强迫孩子不逼迫孩子，让孩子按照自己的内在需求去发展。