“总是在考试之后才发现该念的书都没有念”，还记得考试前的忐忑吗？
“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你”，还记得同桌的她（他）吗？
“分给我快乐的兄弟”，还记得跟你夜聊的上铺的兄弟吗？
转眼间，校园生活早已远去，回味青春，谈笑风声里你还记得三尺讲台上的恩师吗？我想，总有一个老师让你印象深刻，喜欢也好，讨厌也罢，他一定改变了你。
太阳底下最光辉的职业是什么？也许你说，行业不分高低。没有清洁工的兢兢业业，就没有你我舒心的生活环境；没有医者的宅心仁厚，就没有人为你我的健康护航；没有IT程序员的朝九晚五，就没有如此之多给人们带来便利的智能设备......三百六十行，行行都光荣。
是，每一行付出的人都是可爱的。但是，他们之所以可爱，是因为他们有正确的三观，“有才无德，小人也；有德无才，君子也；德才皆具者，圣人也”。
然，三观缘何正？家风正，师风正。家风为内，师风为外，内外兼修，方得风清器正。
如此，教师是太阳底下最光辉的职业，谁又能说不妥？
“半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人。”
一首粉笔诗，将徐特立先生艰苦奋斗、为人师表的风貌显露无遗。徐特立先生在师范学校当校长时，经常捡粉笔头用，学生不理解，笑话他，他作诗教育学生，用以身作则，教会学生“勤俭勤奋”才是立身之本。
教诲谆谆，耳濡目染，学生又怎会铺张浪费？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
卢永根，一位退休的老教授，将自己十多个存折，毕生积蓄给了学校，为学校设立教育基金，奖励贫困学子与优秀教师。他自己省吃俭用，对扶贫和教育却格外慷慨。他忘我付出、淡泊名利，让我们动容，感动中国。他是春风，悄然拂面，暖入心扉；他是春蚕，默默吐丝，穷尽一生；他是落红，化作春泥也要守护莘莘学子。
师恩似海，学生怎能不发奋图强，报效祖国？
“我的老师开拓了我的眼界，让我这块毛坯有发展的可能。”
海伦凯勒，黑暗蒙蔽了双眼，心却敞亮明朗，尘埃堵住了双耳，灵魂却倔强不屈。是谁成就了她，是她的老师莎莉文，是老师用爱与包容，用德与知识，丰盈了她的羽翼，让她有一双隐形的翅膀，在天空划过，留下绚烂的痕迹。
大爱无言，却掷地有声，用爱孕育的学生怎么不回报社会美好？
想起我的老师们，带我穿越书海，领略文字的魅力，让我爱上写作；领我认识字母，掌握语法，让我对英语产生渴望......
难忘上课时老师门缝窗边的偷窥，难忘毕业时老师请我们吃的冰棍......
老师，太阳底下最光辉的职业；老师，人类灵魂的工程师。你们是教育的骄傲，也是我们社会的福祉。
为什么你在请教别人时会忍不住说一句老师，还不是你从心底的敬畏，你默许老师是一种尊重的代称，是光芒万丈的太阳，引领我们走向光明。
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