长期目标：坚定而温和的建立时间秩序和学习习惯
1、练习钢琴
谈论练习钢琴事情有了大概四、五天左右，孩子又开始进入一个疲倦期，说几点练习钢琴总是找各种借口，忍住耐心，减少提醒的次数，增加一点趣味性，让练琴成为一种有趣的习惯。比如，实在练不下去的时候，说教教妈妈，妈妈用小屁股给你打节奏，妈妈和弟弟站在旁边哦等等鼓励的话语.......
使用的工具：温柔而坚定的鼓励、不断地鼓励
2、关于睡眠
俩娃的睡觉问题比起昨天已经好了很多，但是依然是艺一睡不着，在旁边翻来翻去，惹得弟弟睡不着，妈妈比起昨天的进步是，忍住训斥的语音，翻过身抱着艺一说，“艺一请你安静一小会，耐心的等弟弟睡着了，妈妈就会立刻过来抱着你睡觉”,艺一答应了但是依旧闹来闹去，忍住即将爆破的脾气，用很平和但是严厉得语气说”艺一，你睡不着，现在妈妈可以带你自己去楼下玩半个小时，或者你选择在妈妈和弟弟的身边安安静静躺三十分钟，等弟弟睡着了，妈妈抱着睡。你自己选？“”嗯嗯嗯我选第二个“然后我抱了他，说”如果你想要牵着妈妈的手也可以，妈妈一只手抱着弟弟，一只手牵着你“然后他就牵着我的手，虽然我用很别手的姿势照顾着两个孩子，但是两个孩子在10点半之前都安静的睡着了。
使用的工具：爱的抱抱、温和但是严肃的言语。
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