幼儿园在儿童节前夕发放了《儿童权利公约》,我和朵朵爸爸阅读后都深有感触。权利公约里提到的儿童权利多达几十种,其中最基本的权利可以概括为四种:生存权,受保护权,发展权和参与权。公约着重分析了参与权,对照儿童参与权的八个阶梯,阶梯等级越高,儿童参与程度越高。目前和朵朵相关的事项,对照这八个阶梯,我感觉给予她的参与程度大多数时候是在第四阶梯上。即:成人决定一些有关儿童的事项或计划后,让儿童了解他们为什么要做这些事情,他们可以决定是否参与。
幼儿园在儿童节前夕发放了《儿童权利公约》,我和朵朵爸爸阅读后都深有感触。权利公约里提到的儿童权利多达几十种,其中最基本的权利可以概括为四种:生存权,受保护权,发展权和参与权。公约着重分析了参与权,对照儿童参与权的八个阶梯,阶梯等级越高,儿童参与程度越高。目前和朵朵相关的事项,对照这八个阶梯,我感觉给予她的参与程度大多数时候是在第四阶梯上。即:成人决定一些有关儿童的事项或计划后,让儿童了解他们为什么要做这些事情,他们可以决定是否参与。
本文标题:学习儿童权利公约有感
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