每个人都希望自己能够有好运，但是总觉得那是可遇不可求的事情。
但是如果我告诉你，有一种创造好运的方法，你愿不愿意知道呢？
其实这种方法就是我们这周的话题：
学习。
学习，从来都是创造惊喜、创造好运的最优路径。
我们每周学习一个概念，等它们多到一定程度，就会有机会产生连接。这些连接通常都会带来很多“意外的惊喜”。
所以我常说： 学习就是反复打磨概念与方法论，等着注定的惊喜注定地发生。
本周文章看完的第一反应是：细节决定成败！
任何一个看似不起眼，看似很普通的技能中都可能隐含着不是人人都掌握的细节。
决定很多事情成败的，最终就是一些看起来不起眼的细节。
如何才能真正找到关键的细节，并且在这些细节上下功夫，最后获得丰厚的回报呢？
其实就是我们之前一直在强调的两个字：践行。
真正有过践行经历的读者，应该都有过类似的体会： 实际操作才发现，大部分的细节在行动之前根本想不到 。
比如“学习用筷子”这件事，虽然已经给了大家一个简明的教程，但是如果你不亲自去尝试一下，就不会发现其中对你来说最为关键的细节。
筷子的长度、材质等各种属性的不同，以及每个人手指长短的差异，都会产生很多不同的细微差别。要想真的在这些细节上做好，就需要我们真的去践行。
所以不要看完教程就觉得自己会了。
到了具体的情境下，你可能又会遇到各种料想不到的细节问题。
没记错的话，用筷子是我在元旦的时候看到的，然后就按照上面的方法去实践，当天就能使用了，当时还特别地感慨，三十来年的坏习惯，用几分钟就改掉了，而以前一直以为这个很难，宁愿就这么对付，也没想过要去学一下。
我们在谈到“落后”的时候，就有很多读者表示了焦虑。随后我们也给了大家很多“避免落后”的方法，今天就再和大家说一个挡住了绝大多数人的门槛。
怕麻烦。
很多人之所以一辈子（或者几辈子）都没有进步和成长，并不是因为任何的天分或者能力的问题，而是因为他们在面对简单的事情的时候，总是愿意说出类似的话： 我知道应该这么做，但这实在是太麻烦了 。
我始终没有办法理解，因为害怕短暂的“麻烦”，而不去好好花功夫去学习一些技能，最终可能导致的结果就是： 被麻烦折磨一辈子 。就像不愿意好好学习一下怎么用筷子的人，其实每一顿饭对他们来说都是折磨。
所以如果下一次再遇到任何“麻烦事”，大家也不妨想一想：
我是想要麻烦一小会儿？还是想要麻烦一辈子？
确实一个人的思考能力和行动能力能决定一个人的一生。但是并不是所有有思考能力和行动能力的人都有很好的运气。
某种程度上，我确实也是一个幸运的人。
但是你要知道，像我们这种讲究方法论的人，即便面对“幸运”这样看似虚无缥缈的词的时候，也依然会琢磨出一套自己的方法论。
所以当别人说我幸运的时候，我觉得这是实实在在的夸奖，因为“创造幸运”也是一种能力。
就拿我们这周的话题来说：
学习，从来都是创造惊喜、创造好运的最优路径。
为什么呢？因为每个真正学会某种技能的人，一定有过这样的感叹： 真没想到在这里可以用上 ！
你脑子里的概念多了之后，它们之间才有机会产生“意外的连接” —— 即，所谓的融会贯通。
若是你脑子里有用的概念寥寥无几，他们之间有什么连接价值啊？就算有连接，又怎么可能有“意外的连接”呢？没有这些“意外的连接”，我们又怎么可能碰到“意外的惊喜”呢?
木子相心：教和学完全是两种思维模式，就跟写作和阅读一样。按自己的思维模式，只是自说自话，别人听得云里雾里，最深刻的体会就是高中给亲戚讲物理，印象很深刻，别人完全听不懂，自己还在那讲得嗨皮。其实根本是无效沟通。
屁股决定脑袋。
你所在的位置会决定你看问题的角度，以及应对的方式。对于同一个问题，改变了位置之后，可能看法会截然不同，甚至能够找到更优质的解决方法。
面对“学习”这件事的时候，这句话同样适用。
如果你总是以一个“学生”去要求自己，其实无意间降低了自己的标准。因为你的目标只是学会，或者看似学会。但实际上检验一个人是否真正掌握了一项技能的最好方法，就是让他把这个技能教给别人。
所以如果大家在学习的过程中，脑子里始终想着未来要把它教给其他人，那么对于自己的要求自然会提高，同时我们的学习效率和效果自然也会更好。
学习学习再学习。有些人看完以后，以为这三个“学习”都是动词，正所谓： 重要的事情说三遍 ！
但实际上，看过我文章的读者或早或晚都会知道，中间的那个“学习”其实是名词。所以整句话的意思就是：
先要学习“如何学习”，然后再去学习。
做任何事情都要有方法，就连学习这件事情本身也是有方法论的。如果不能掌握最基本的方法论，那么后期的学习很可能效率低下，甚至是完全无效的。
想要获得“开挂”的人生，首先要做的就是掌握学习的方法论。
有句话叫做“磨刀不误砍柴工”，我们这样每天打磨学到的概念，理清它们之间的关系，其实就是“磨刀”的过程。
等到刀磨好了，还怕砍不到柴么？
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