《如何阅读一本书》检视阅读

一，看包装

书名：如何阅读一本书

作者：莫提默.J.艾得勒；查尔斯.范多伦

出版社：商务印书馆

原版书于四十年前已出版，经典书籍

看完包装，感觉这是一本历史悠久的讲如何阅读的书，能打开一个新的认知大门，很后悔没有早点发现这种好书

二,看整体

看完第一层目录，这本书主要介绍了阅读的几个层次，阅读不同书籍的方法，阅读的最终目标。

2,第二层目录

a，第一篇展开

阅读的层次分为基础阅读，检视阅读，读者要对自己有所要求

b，第二篇展开

如何做分析阅读

c，第三篇展开

具体介绍不同读物的阅读方法

d，第四篇展开

阅读的第四个层次，主题阅读，

阅读与心智的成长

三，看细节

译者序言了解到这是一本应该尽早读的书，读得越早，则我们在读书这条路上走的弯路会越少。作者的序言叙述了学校教育对于阅读教育的缺失，叙述这本书教了一些怎样阅读的方法。

从最后一章看起，了解到阅读与心智成长的关系，生命与心智成长的关系。一本书在不同的阶段去读就是会有不一样的收获，一本能让我们和书本一起成长的书才是真正的好书，并不是说书在成长，而是说自己的认知在没有超过那本书时，自己反复去阅读，就是在成长。主动的阅读有益于形成我们的心智，心智的成长则使我们的生命更加充满活力。。

四，下判断

这本书值得一看，需要用分析阅读的方法来读这本书，读完之后，还要按照书中的方法练习，真正内化成为自己的读书方法。

五，粗阅读

通过粗略的翻完这本书，这是一本充满智慧的书，觉得这是可以引导我们思考作者的观点，并提出有效批判的书，这对于没有批判性思维的我来说作用太大。书中讲到的辅助阅读，也是自己极为感兴趣的话题。书的最后还讲到了筛选信息的方法，这对于信息爆炸的时代更是有重大的意义。自己认知水平很有限，书中的观念有太多的问号。

深感这样的好书，一定要看看原版书。