中原焦点团队网络初中33期坚持分享第959/45/15天 2024.06.21 周五 雨
心心念念的雨，今天终于和着风带着灰暗的背景飘飘洒洒的来啦！
趁着在大雨落下的安静时刻，我需要理一理自己的学习安排:
1.读完“建构解决之道”，原本打算每一天读一页两页的，目前读到40页，现在打算缩短时间，刘老师把这本书的读书训练营权限已打开，那就自己读加再听读，不求都记住，但求自己需要的知识能会用。
2.中级课程复听必须安排上，清晰记得学习课程结束后都想把中级课复听一遍，也有开始，但一直在开始中，那现在就逼着自己去做，具体时间从今天晚上开始来听第一课。
3.关于最近几期的“十几岁孩子的正面管教”“家庭中的正面管教”“动力提升九节课”循环听，听到会用，才是学的收获。
难得45:学生老师都放假了，难得坚持5:30起床，来参加早上5:30/6:45的读书会，学的好一定有学的好背后的付出，我需要给自己一个暑期计划——准备复听哪些课？具体用多长时间？想达到什么效果？有必要书面列个提纲。
365/15:350，当用具体的数字来呈现每一天的时光的流逝，就不觉得更加珍惜时间；相信自己能具有扰动的能力，相信孩子具有顿悟的时刻，也许就在今晚的睡梦中！相信爱人也想好！
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