现代的孩子，感觉是没有童年的，一个个硬生生长得老气横秋。赢在起跑线上是一句爆款的词语，所以很多家长老早就引起重视，急忙把孩子规划好各种人生。什么钢琴课，绘画，书法，英语，芭蕾舞，音乐课，反正排得满满的，一个小不点背包塞满各种书籍，因为父母想他学得更多。
我觉得这些孩子的童年好悲剧啊，如果孩子本身对这些方面很感兴趣，真心想学那倒没什么。最可怕的是报了N多的课程，发现没有一个喜欢的，只是父母要我学，父母喜欢我学就学，花了大量的时间心血，结果效果平平。这时父母就会苦口婆心地说，孩子我是为你好啊，现在竞争激烈啊，你不多学点，将来怎么跟人家拼啊？
看似父母也是煞费苦心的，选学校，看老师资质，精选班次，每天来回接送孩子上这个班，然后赶紧送那个班，一天折腾完了，孩子也累自己更累。
我们想孩子更棒，是每个家长的共识，谁不想望女成凤，望子成龙呢？现在又不像以前多生几个，就一两个孩子，父母当然愿意花更多的时间和精力去培养他们了。
这样的孩子后来都怎么样了？我估计肯定有几个能全面发展的，更多的大部分孩子都是这也识点那也懂点，不专，因为要学习的东西真的是太多了，父母有没有想过，如果你现在去跟孩子学这么多课程，你记得了多少？会不会因为枯燥乏味反而更加讨厌去学习呢？
建议父母摸清孩子最喜欢发展的一项或者几项，重点栽培，孩子喜欢学他们会学得更好，更开心。而家长也会少花精力时间奔跑。另外孩子可以把节省出来的时间去玩耍，去公园去波波池什么的，继续在这个年龄里天真烂漫，因为这才是他们这个时候该做的事。
给孩子上各种的培训班，一定程度上可以让孩子更早的学习某些技能，这是不可否认的。然而，在教育孩子方面，家长的以身作则，言传身教对孩子来说是最好的。
说个反面的例子，有个孩子经常无礼貌，开口就是各种的粗口，老师本想见家长，来和家长一起解决这个问题。直到老师见到家长才完全明白，孩子是学他的爸爸，他爸一出现就各种粗口打骂孩子，这位老师真的无语了，难道连家长都要教训了吗？
我家孩子两岁去了外婆家玩，一天侄女调皮捣蛋，他外婆气得拿起拖鞋就朝侄女扔过去，我家孩子见到了拿起另外一只拖鞋同样扔过去。我深深感受到那种言传身教的重要性，他无时无刻不在模仿，当然他并不能分辨这件事情的好坏，只是单纯去模仿。我们做家长的，一定要规范自己的言行，其实孩子就是你的言行的反映。
比较认同下面这个妈妈的做法，很简单却没有多少个父母能做到。这是一个高考状元的妈妈，孩子智力正常，跟常人没有什么不同，不同的是状元妈妈。每天孩子做作业，妈妈都会陪伴孩子身边，无论孩子做功课做到多晚，她都一直陪伴。其实妈妈并不是在身边指导他的功课怎么做，妈妈在一边看看书，写写字什么的，就是这样一直陪伴着孩子度过了整个学生时代。这个妈妈没有什么高明的地方，只是让孩子知道，妈妈陪伴你，你不苦，妈妈陪伴你，妈妈懂你，我们一起走，一起加油。孩子得到了充分的关爱和重视，得到了妈妈的陪伴和尊重，还敢不努力？
反观一些父母，嘴里唠叨着吼着孩子要拿多少分，要排到什么名次，结果这些父母呢？有的去打牌打麻将什么的，有的去逛街，有的打游戏，有的看电影等等，他们会愿意花钱给孩子去补习班各种班，但是从来不会认真看看孩子的进度，学习情况，也不会以身作则看看书，跟孩子分享一些励志的故事，看到的永远是分数的高低和名次的前后。老说孩子学习不好的家长，有多少人真的重视过孩子，真的用好的自身去影响孩子呢？
最好的教育是家长以身作则，以身影响孩子，而不是硬塞给孩子各种兴趣班补习班。父母要懂孩子，让孩子主动学习，自主要求学习，这样孩子才能学得精学得快。
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