适合于任何年龄段的孩子
1、家长要先照顾好自己,在自己能量不够的时候,少说,少做,至少不更糟糕。
2、在觉察孩子不愿意沟通的时候,尊重孩子,给他空间,让他自己解决自己的问题,相信孩子是自己问题的专家,信任和尊重孩子。
3、对于青春期的孩子养育,家长的“三观”不要太正,印象很深。很多时候,家长的道德说教是无益的,孩子是不需要的,甚至起反作用的。相信孩子知道怎么做对自己保持好的状态是有效的。可能不符合主流标准,但是却是最适合自己的。孩子是自己问题的专家。
4、孩子想沟通时,可以提启发式问题,不要说教、安慰、支招。而是倾听,帮助孩子思考,让孩子自己探究思考解决方案。
5、倾听、共情、具体化、重新建构。走进孩子的内心世界,去感受ta的感受,而不是试图指导、建议、引导,因为孩子自己答案。
如何陪伴中高考孩子系列课(十讲)
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