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研修第二讲笔记

研修第二讲笔记

作者: 摇篮曲_42fc | 来源:发表于2019-11-21 23:24 被阅读0次

五:制定心理咨询方案

商定咨询目标

  咨询目标就是求助者通过自我探索和改变,努力去实现的目标,咨询目标也是咨询师通过心理咨询的理论方法和技巧,对求助者帮助,最终促使其实现的目标,从这个角度上讲,咨询目标既是求助者的目标,也是咨询师的目标,是求助者和咨询师双方共同要实现的目标。 应该由咨询师与求助者共同商定,在15分钟左右,把咨询目标确定下来。

  咨询目标的七个要素:

1、属于心理范畴:

  咨询的任务是帮助求助者解决心理问题,因此咨询目标应该属于心理学的范畴,对于不属于心理问题的求助,一般不属于心理咨询的范围,心理咨询主要涉及心理障碍,心理适应,心理发展等方面的问题。

如提高学习成绩、离婚不离婚、买不买房等都是具体问题,不属于心理学范畴。不能成为咨询目标。只有心理学范畴的认知,行为,情绪,个性等方面的内容才有可能成为咨询目标。

比如咨询学习成绩不好,经了解发现缺乏学习内动力,不喜欢任课老师,和老师关系不好,这属于心理学范畴。可以成为咨询目标。

2、具体可操作或可量化的:

  咨询目标若不具体或没有量化,咨询中双方就难以执行也难以对咨询效果进行行评估,例如某位缺乏自信的求助者要求咨询师帮助自己提升自信,这只是有了一个方向,咨询师如果不去将其具体或量化,则双方可能都不知道应该将自信提升到什么程度,也不知道达到什么样的程度,就是实现了咨询目标,这样的咨询其效果可想而知。

目标越具体,越量化就越容易执行,也方便进行咨询效果评估,如针对求助者强迫洗手的行为,双方商定的目标从目前每天洗手300次,减少到每天洗手100次左右。针对求助者人际交往较少,双方商定的目标是从目前人际交往的20分钟每天增加到每日60分钟,这样的目标具体且量化,求助者做到了哪一步?双方都一清二楚,是否实现了咨询目标?咨询效果如何?一目了然。

3、积极的:

  面对问题解决问题是积极的,而回避问题则往往是消极的。

4、可行的:

不要让咨询目标超出求助者可能的水平

如强迫洗手的求助者,目前每天洗手300次左右,他痛下决心要将洗手次数减少到每天五次左右,根据知识和经验,而直一般人每天洗手的次数也远远不止五次,求助者的个性中存在追求完美的一面,要达到每天洗手五次是不可行的。因此将咨询目标定为每天五次是不可行的

5、可以评估的:

  有助于双方都看到变化,尤其是求助者能看到进步,鼓舞双方信心。通过评估也可发现存在的不足及问题,及时调整目标或采取措施促进咨询目标的实现。

6、双方接受的:

7、多层次统一的:

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