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康老师读书 |苏霍姆林斯基《给教师的建议》9

康老师读书 |苏霍姆林斯基《给教师的建议》9

作者: 康老师心育 | 来源:发表于2020-09-21 21:33 被阅读0次

原文

你应当首先教会儿童熟练的读和写。
在小学里,你要教会所有的儿童这样阅读:在阅读的同时能够思考,在思考的同时能够阅读。必须使阅读能达到这样一种自动化的程度,即用视觉和意识来感知所读材料的能力,要大大的超过“出声地读”的能力。

30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。一个能够在阅读的同时进行思考的学生,比起不掌握这种乍看起来很简单的迅速阅读能力的学生来,就显得能够更迅速、更顺利的应付任何作业。

感受

在这一段文字里,宋光明司机强调了读写能力的重要,尤其是读的能力,在读的同时进行思考,这是很多初中生仍然不能达到的学习能力,很多家长在私下里问怎样提高孩子的阅读能力,是不是做一些题就行了,有的甚至直接为学生买了很多阅读方面的试卷,我总是告诫他们让孩子多读书,多思考写写读后感之类。

从小养成阅读的能力和提高他们的理解力,思维能力和想象能力,这样才能让孩子学会独立思考,理解更深入的内容,从而应付各种各样的作业就不是问题。

所以,要引导学生多读书读好书,一位老师能够培养孩子读书的习惯则是功德无量的事情,为学生的终身发展奠基的事情。

原文

实践证明,如果阅读对于学生成为通往知识世界的一个最重要的窗口,那就没有必要花费许多时间给学生补课了。

感受

给学生补课只是头疼医头,脚疼医脚的治疗方案,不能解决孩子根本的学习能力提升问题,而教会学生阅读思考,这是为学生的全面能力素养提升打下基础的事情,是中医辩证是治理基础的。

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