拉一拉对考试的仇恨

拉一拉对考试的仇恨

为了表达对考试这只恶兽的厌恶和仇恨，我特意去问了下度娘。“中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家，考试制度的最早渊源可以追述到夏商周时期。1910年出版的《大英百科全书》第11版‘考试’条说：‘在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度……’看来，考试的确是中国人的一大发明。

自古以来，中国就很重视人才的选拔，而人类选才的方法不外乎两类：一为推荐，二为考试。推荐有如相马，考试则如赛马，千里马常有，而伯乐常无。如果未受到推荐者的青睐，不少千里马可能老死于槽枥之间……”

三千多年来，我们还在沿袭老祖宗发明的考试这个鬼，并演化成各种形式。不能不说这个鬼为我们甄选了人才，在检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度等方面的确立下汗马功劳。但是，今天我要吐槽两件有关考试的啼笑皆非的亲身经历。

宝贝二年级，为了今日期中考试，昨晚做完老师的作业，小朋友又被我威逼利诱多做了几道题。其中有一道应用题大概是一根绳子对折三次后每段长多少的题又做错了，反复讲反复说反复叮嘱又反复练习了三遍类似题目，告诉她这种题一定不可以再错了，小朋友表现很乖，今天信心满满去上学了。

可是我却从送她进校门之后就庸俗的挂念她的成绩。按捺不住好奇心和拼妈的好胜心，我没忍住给老师打电话询问。 数学94，不好不坏的样子，但数学老师告诉我，我家奇葩小妞在做完所有的题目后，不知道是太无聊还是题目太出乎她的意料，人家竟然自己在试卷最后出了一道应用题，恰恰就是昨晚反复提及的折绳子的题！而且还工工整整列出算式并计算出答案，我不知道笑点在哪里，总之，我在电话里失态了，笑得很过分！笑的好无奈！

语文89，算很差的分数，我没好意思多问老师，回来默默帮孩子分析试卷，原来作文15分的题减掉了7分！为啥呢？仔细一看，作文是看图说话，图上在大雨中，除了小猫还画着小鸡，乌龟，小鸭，青蛙。问小猫的伞借给谁？正常人都会写，当然给小鸡了，其他动物都不怕水呀！可是，我那奇葩魔女先分析了四只动物的体重，然后让最重的乌龟在最下面，背着其他三只动物，共打一把伞回家了……不知道诸位围观的各位作何感想，我为啥觉得这本是一副很温馨的画面啊，四只小动物互帮互爱，还有对体重的理智分析，对事情的处理方式都是动了一番脑筋，为什么这样的想象就一定要比固定答案把伞借给小鸡差呢而狠狠扣分呢？我又没忍住笑，笑到肚子好痛，眼泪横流！