钱是一种力量，但更有力量的是财商教育

一个人的观念对他的一生影响巨大。

昨天，在手机上石墨打不开，今天，在手机上简书打不开，还好，我昨天学会了用飞书发共享文档。

提醒自己不能满足现状、不思进取，不能因为“习惯了”就依赖旧的路径，鸡蛋不能放在一个篮子里，重要文档一定要多端备份。

读《富爸爸穷爸爸》有感，我们发工资拿到钱以后，第一想法不是留下多少金额作为储蓄或购买资产，而是想怎样花出去，提高生活质量，这应该就是我们需要改变的地方之一。

目标:用资产项中的剩余现金进行再投资。

“流入资产项的钱越多，资产就增加得越快；资产增加得越快，现金流进来的就越多。只要我把支出控制在资产项能够产生的现金之下，我就会越来越富有，也会有越来越多的非劳动收入。”

理论容易懂，做起来有点儿难，但不是做不到。

“富人买入资产。

穷人只有支出。

中产阶级购买自以为是资产的负债。”

穷人缺少赚钱的能力和路径、渠道，手里的现金（资产）只够（或者不够）支出，所以一直穷，想要改变贫困，就要通过学习获得更多的技能，增加赚钱的能力，寻找更多赚钱的渠道。

中产阶级有赚钱的能力，却因为分不清什么是资产，什么是负债，所以陷入老鼠跑道，无法变成富人，要改变思维，减少负债，增加资产。

改变思维从读书开始，突围财务危机，从读《富爸爸穷爸爸》开始。

《富爸爸穷爸爸》是任何一个想掌握自己财务未来的人的起点。

——《今日美国》

一个人的观念对他的一生影响巨大。

穷爸爸总是习惯说“我可付不起”，而富爸爸则禁止我们说这样的话，他坚持让我这样说：“我怎样才能付得起？”这两句话，一句是陈述句，另一句是疑问句。一句让你放弃，而另一句则促使你去想办法。

我习惯说“我没钱，我是穷人，我买不起”，于是懒得思考，放弃很多机会，我对物质的欲望很低，对赚钱不感兴趣，以后要改变思维，看到喜欢的物品，要想“如何买的起”，逼自己动起来。

当你下意识地说出“我付不起”的时候，你的大脑就会停止思考；而如果你自问“我怎样才能付得起”，则会让你的大脑动起来。

当然，他的意思并不是让你把每件想要的东西都买到手，这里只是强调要不停地锻炼你的大脑——它是世界上最强大的“计算机”。

富爸爸说：“我的大脑越用越活，大脑越活，我挣的钱就越多。”他认为，下意识地说“我可付不起”意味着精神上的懒惰。

虽然两个爸爸工作都很努力，但我注意到，在遇到钱的问题时，一个爸爸习惯于逃避，另一个爸爸则总是想办法解决问题。长此以往，其结果就是，一个爸爸的理财能力越来越弱，而另一个爸爸的理财能力则越来越强。

这种结果类似于一个经常去健身房锻炼的人与一个总坐在沙发上看电视的人在体质上的不同变化。适当的体育锻炼可以增加获得健康的机会，同样，适当的脑力训练可以增加获得财富的机会。

一个爸爸说：“我不富有，因为我有孩子。”而另一个爸爸则说：“我必须富有，因为我有孩子。”

以前我常常想:“我不富有，是因为家里的钱都花在孩子身上，而且是两个孩子。”

以后我要想:“因为我有两个孩子，我必须变得富有，让孩子也过上富裕的生活，从学习理财知识开始……”

一个爸爸说：“当涉及钱的时候要小心，别去冒险。”而另一个爸爸则说：“要学会管理风险。”

以前我常常害怕风险，以后要学会管理风险。

一个爸爸努力存钱，另一个爸爸则不断投资。一个爸爸教我怎样去写一份让人印象深刻的简历，以便找到一份好工作；另一个爸爸则教我写下雄心勃勃的事业规划和财务计划，进而创造创业的机会。

以前，我们只知道教育孩子好好学习，考个好大学，找份稳定的工作，以后要督促孩子写下事业规划和财务计划。

作为两个意志坚定的爸爸的“杰作”，我有幸了解到不同的观念怎样带来不同的人生。

我发现人们的思想确实可以决定他们的生活。

我的穷爸爸会说“我对钱不感兴趣”或“钱对我来说并不重要”，而我的富爸爸则说“金钱就是力量”。

尽管两个爸爸都高度重视教育和学习，但两人对于什么才是最应该学习的看法却不同。一个爸爸希望我努力学习，获得学位，找个工资高的好工作。

另一个爸爸则鼓励我学习成为富人，了解钱的运动规律并让钱为我工作。

“我不为钱工作”，这句话他说了一遍又一遍，“我要让钱为我工作”。

贫穷和破产的区别是：破产是暂时的，而贫穷是永久的。

在我9岁那年，我最终决定听从富爸爸的话并向他学习有关钱的知识。同时，我决定不听穷爸爸的，即使他拥有那么多大学学位。

钱是一种力量，但更有力量的是财商教育。

钱来了又会去，但如果你了解钱是如何运动的，你就获得了驾驭它的力量，就能开始积累财富了。

大多数人光想不干，原因是他们在接受学校教育时并没有掌握钱的运动规律，所以他们终生都在为钱工作。

这些课程并不仅仅意味着提供答案，它们只是路标。

无论这个充满不确定性和飞速变化的世界会发生什么事情，这些路标都能帮助你和你的孩子、你的家人积累财富。