教育是需要一点光环效应的。
啥意思呢？笔者认为教育需要光环效应是指学生对老师还是有一些崇拜、佩服、尊敬之心的，通俗点讲就是以追星的十分之一的热度来看待老师吧。
是故意抬高老师吗？非也！
光环怎么来呢？老师要用渊博的知识来吸引学生，用人格魅力引导学生，用深入浅出的讲解带动学生，用轻松高效课堂成长学生，用真诚爱心感动学生，用问题激发学生，用正义打动学生。光环怎么来？用老师自身素质去赢来。不是强制学生给送来，当然也送不来。
老师努力了光环就有了吗？不一定，还需要家长的配合。家长在家庭教育中要让孩子认识到老师的优点，理解老师的教育，家长要向孩子传递明确的信息：家长是很认可老师的。当然有问题要和老师及时沟通，不是说老师百分百正确。
为什么要有光环呢？关键是发挥光环效应了。
试想一下，孩子学习不好认为是老师教得不好，没遇上好老师，出现什么问题都是老师的原因，不从自身找原因，那么孩子会有改进吗？能提升自己水平吗？
如果孩子知道或者认可老师的优秀，那么在学习中遇到问题他会找其他原因吗？他一定会从自身找原因，承认是自己努力不够，从而会改变自己，让自己变得优秀。
当然，对老师有了认可，孩子在课堂上会有积极的行动，会无意识中约束自己，会亲其师，信其道。
在光环下会让师生良性循环，越来越好！此光环不是盲目崇拜！不是强制产生！是师生家长良性互动的结果。
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