每一个孩子在幼儿少儿时期都是天生的画家。
小孩子都有与生俱来的绘画能力。这种能力是成长过程中的自然获得,不同的年龄段会有与年龄段相应的绘画能力,对于成人来讲,最重要的事是守护孩子的这种能力,为他们创造绘画活动的环境与氛围
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正确的美术教育对于一个孩子的成长具有重要的意义,美术不光是单纯地绘画,还包括相关的一些美术活动:手工,审美的教育,引导观察等等,这些艺术类的教育都有促进儿童成长的关键因素,符合孩子的发展规律和成长需要,因为绘画活动中,会思考,并带动手的操作能力,并能通过绘画拓展到更多的想象力和创造力。
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许多大师在创作过程中也开始慢慢找回自己最原始,最纯真的状态去画画,因为他们认为这才是人类之最本真的性情,完全忘我地去创作,比如:米罗,毕加索,让·杜布菲。
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美术是一种视觉语言,是眼、手、脑创造力和美感的汇聚。在孩子适当的年龄,让他们充分发挥自己的思维,观察力,想象力,感受力,创造力,在重要的时期树立自己良好的审美,思维能力和创造力,发挥天资,借由绘画创造和发展孩子们的这些基本能力,这才是美术教育的主要目的。
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