目标实现管理

  知识转述—【复盘】原复盘是围棋中的一种学习方法，指的是在下完一盘棋之后，再重新摆一遍，看看哪里下得好，哪里下得不好。对下得好和不好的，都要进行分析和推演。

★后来柳传志把这一概念引入做事中，建议我们在工作生活中要学会解剖自己，总结得失。

目标实现管理—复盘

第二部分：“复盘”过程

案例：以我参加“又忙又美大赛”活动为例，对1周复盘做总结。

复盘过程

【回顾目标】：属于记录的过程。最初的目标是什么？ 初心是什么？

1、21天完成阶段性职场知识输出。

2、帮助小伙伴提升职场技能。

3、完成任务，获得比赛的好成绩。

【结果对比】：属于记录的过程。实现了多少？做得好与不好的地方？是否按时完成？记录事实，叙述目标实现过程。

1、7天每天一条职场方法论，正常推进。

2、日常互动及课程收获，反馈较好。

【反思】：即思维演练，分析亮点和不足产生的主观、客观原因是什么。

1、亮点：课程内容有质量，定时输出，千聊、简书文案、PPT模版输出，图文、音并茂，满足不同人的需求。早布置作业、晚一对一语音复习。

2、学员基础不一，有些内容涉猎有点深；精力有限，不能聚焦学习。

【总结】：总结规则，将经验与教训内化为知识和能力，调整目标并做下一步行动。

1、每5-7天为组员做一次阶段性复盘。

2、提前做课程输出，提前一天晚上或一早下发学习内容，确保组员完成。

第三部分：【21天职场方法论】阶段性复盘——记录（叙述事实）

1、8月30日-9月7日前：完成组员招募。

2、9月6日收集组员自我介绍，助阵嘉宾，制作精美的《家庭纪念册》。

3、9月7日开营仪式：统一思想，制定活动规则，提出作业要求等，并为每个小伙伴送上准备的小礼物《家庭纪念册》。

4、9月8日-至今：正式开启烧脑模式

记录（叙述事实）

第三部分：【21天职场方法论】阶段性复盘——反思（总结得失）

【亮点】

1、用心：每天设计图文并茂的PPT与文案，同时录制千聊，多渠道多形式满足小伙伴的学习需求。每天早7:30前完成当天任务布置，过程互动，对小组成员问题耐心解答，对问题组员一对一帮扶。每日晚22：00语音再次帮组员完成当日方法论的学习与知识点回顾。

2、作息：为保证早上早起布置任务，将以前每日凌晨休息的时间提前1-2个小时，精力更充沛，而助早上4：30-7：00前的时间比较高效。

3、倒逼输出：将自己学到的职场知识系统化进行输出 ，并制作出高质量课件方便日后使用。

4、收获真诚：群里小伙伴非常珍惜学习机会，坚持打卡与互动，全力支持艾宏获得好成绩。

【暗点】

1、课程宣传不足：很多小伙伴不知道，想要参加时，活动已经开始。

2、效率待提升：每天的内容输出时间有时预留不足，亦或者整理时间过长，应更高效。

3、学习管理跟进：有些内容对于有些小伙伴来讲知识涉猎过深，加上其精力不聚焦，造成未能持续完成学习任务。

反思（总结得失）

第三部分：【21天职场方法论】阶段性复盘——总结（行动策略）

针对回顾目标与目标实现阶段性对比、反思得失与亮暗点，特此制定如下步骤：

1、提前一天做好转天的全部内容输出，凡事提前，尽量控制在2个小时内完成。

2、阶段性复盘，收集组员问题，及时掌握学习与吸收进度，听取建议，及时改进。

3、每周一次统一答疑解惑，加深知识点的吸收。

4、10月份可以加大宣传力度，让更多的小伙伴参与进来，一方面帮助更多人学习成长，另一方面有助于个人品牌标签的打造。

5、跟进第一批学员学以致用、学以致改的效果，持续跟进，验证方法论的活学活用。

总结（行动策略）

【今日小作业】主题格式：Day8_艾宏【目标实现管理—复盘】

1、谈一谈你的阶段性收获？（可以利用复盘过程记录<回顾+对比>、反思、总结）

为了支持艾宏比赛和学习方法论加入本群，学习了7天后，学习将所学应用的生活中，之后争取在组长发布作业后就完成，预留时间。之后每天不间断。

2、提问出困惑和建议。（有利于组长周答疑会聚焦大家关注的点）

组长会每个知识点都会应用到工作中并记录吗