讀中華點校本《資治通鑒》之《卷170》，感：1、理想意義。通覽歷史，俯瞰古今，理想很豐滿，現實很骨感。竊以為是，前途光明，道路曲折；計劃雖好，變化更多，計劃趕不上變化。 然，為何要堅信理想，高樹旗幟？《大國大城》言：理想的意義，不在於它立即實現，而在於它像北斗一樣指明方向，告知大家：不要跑偏，更不要南轅北轍，倒退。大道至簡，萬物同理。龍淼公言：巍峨昆侖山，史學兩司馬！高山仰止，景行行止，見賢思齊，頂禮膜拜。故得，讀書，當讀經典，不讀偏，不荒廢時間！自勉。
讀中華點校本《資治通鑒》之《卷170》，感：1、理想意義。通覽歷史，俯瞰古今，理想很豐滿，現實很骨感。竊以為是，前途光明，道路曲折；計劃雖好，變化更多，計劃趕不上變化。 然，為何要堅信理想，高樹旗幟？《大國大城》言：理想的意義，不在於它立即實現，而在於它像北斗一樣指明方向，告知大家：不要跑偏，更不要南轅北轍，倒退。大道至簡，萬物同理。龍淼公言：巍峨昆侖山，史學兩司馬！高山仰止，景行行止，見賢思齊，頂禮膜拜。故得，讀書，當讀經典，不讀偏，不荒廢時間！自勉。
讀中華點校本《資治通鑒》之《卷170》，感：1、理想意義。通覽歷史，俯瞰古今，理想很豐滿，現實很骨感。竊以為是，前...
讀中華點校本《資治通鑒》之《卷167》，感：1、毫無意義。通覽歷史，俯瞰古今，人之一生，赤裸裸來，輕飄飄去，毫無意...
讀文白對照本《讀通鑒論》之《卷四》，感：1、仗義之人。通覽曆史，俯瞰古今，文勝質則史，質勝文則野，文質彬彬，然後君...
讀中華點校本《讀通鑒論》之《卷14》，感：1、狐媚不義。通覽歷史，俯瞰古今，狐媚取天下，不義失天下。竊以為是。後趙...
讀文白對照本《讀通鑒論》之《卷15》，感：1、札記打卡。通覽歷史，俯瞰古今，萬般皆下品 ，惟有讀書高。竊以為非。讀...
讀文白對照本《卷八十一》，感：1、會意讀書。人言：萬般皆下品，惟有讀書高；再言：世間數百年舊家無非積德，天下第一等...
讀文白對照本《讀通鑒論》之《卷七》，感：恩離義虧。通覽歷史，俯瞰古今，恩不忍離，義不忍虧。竊以為是，東漢和帝，胸懷...
讀文白對照本《卷四十一》，感：1、辟陽不義。通覽歷史，俯瞰古今，男子漢，大丈夫，當有“王侯將相，寧有種乎”之雄心，...
讀柏楊白話本《卷四十一》，感：1、子密不義。人言：畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心；再言：識人難，難於上青天！東漢初...
讀文白對照本《卷六十五》，感：1、演義多假。讀史越久，迷茫更甚，何為真假？如，東漢末年，三國初，一系列事端，難辨真...
本文标题：理想意義——讀通札記（1778）
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